最近,“AI+教育”仿佛异军突起成为新风口。不少教育机构和科技公司纷纷发力,K12领域已经出现了不少采用AI技术的产品,涉及语言学习、课外辅导、课堂教学等多个方面。

  事实上,国务院早就印发了《新一代人工智能发展规划》,提出全面增强人工智能原始创新能力,在理论、方法、工具、系统等方面取得变革性、颠覆性突破;力争到2030年,中国人工智能产业竞争力达到国际领先水平,人工智能核心产业规模超过1万亿元,带动相关产业规模超过10万亿元。

  据此,AI解决教育资源不均衡和实现个性化教育的可能性已经开始显现。AI+教育已经被预测将掀起新的投资高潮,但新技术如何与教育属性相匹配?“AI+教育”的发展仍然面临数据、技术、人才等方面的瓶颈。

  详见D02-D03版