■ 来信

  两年前,一位家长向我借了一套小学五年级的教材,给他那时上小学三年级的儿子学习。近日,这位家长对我说,他儿子读五年级了,但学习成绩不好,主要原因是儿子之前已学过了五年级的课程,上课不专心听。这位家长是对儿子实施了“超前教育”。其实,对孩子实施“超前教育”的,又何止这位家长?时值暑假,“超前教育”正疯狂。

  “超前教育”,是提前实施的教育。教育专家指出,对孩子实施“超前教育”是有前提的:孩子现阶段学习成绩优异,有接受“超前教育”的余力,愿意接受“超前教育”。因此,对孩子实施“超前教育”之前,务必要慎重考虑孩子自身实际。否则,贸然对孩子实施“超前教育”,效果不一定就好。

  与其动辄就对孩子实施“超前教育”,过早过滥灌注课本知识,不如依孩子实际,让他们更多地接受社会常识和传统美德教育。

  □宋维宙(教师)