新京报讯(见习记者 苏季)5月18日,持续3天的国际人工智能与教育大会进入最后一天。当天上午,清华大学举办了人工智能与教育展,作为大会的重要组成部分之一,清华大学向与会者展示了人工智能在教育中的应用成果。


早在2017年,清华大学就成立了脑与智能实验室和未来实验室,并在去年设立人工智能研究院。5月18日,清华大学展示了其在基础前沿与关键技术研究方面取得的成果,包括AI使能平台——紫为云、多维多尺度计算摄像仪器等。


在在线教育方面,清华大学于 2013 年 10 月发起建立了中文慕课平台“学堂在线”。在利用人工智能提高教育质量方面,“学堂在线”发布了智慧教学工具“雨课堂”,并推出“克隆班”。 “克隆班”的上课时间和真实课堂的上课时间完全一致,通过“克隆班”,学习者可以实现和清华学霸同步上课、做题、互动。据了解,截至目前,全球超过80个国家和地区的98万个课堂,1038万用户在深度使用雨课堂。


在展览现场,清华大学人工智能研究院常务副院长孙茂松围绕人工智能科学研究和人才培养等方面分享了自己的看法。孙茂松告诉新京报记者,从科学研究方面来说,人工智能分为工程技术、技术科学、基础科学三个层次,目前,国内很多大学的研究处于工程技术层面,“985”“211”大学在技术科学层面与国外最先进的水平差别不大,而在基础科学层面 ,我国与国外顶尖水平还存在很大差距。另外,孙茂松还表示,人才培养也应该按照这三个层面来做,我国在基础科学人才培养方面缺乏顶尖人才,“我们最难做的也是这方面的人才培养,这是清华大学在做的”。


新京报记者 苏季 编辑 潘灿 校对 吴兴发