新京报讯（记者 方怡君）9月26日，记者从福建教育厅获悉，2019年至2020年，省级以上财政每年补助各地通过新建改扩建、小区配套幼儿园改造、扶持办园等方式新开工建设200所公办园。福建将不再批设中等职业学校学前教育专业，已开设的要调整人才培养方案，重点培养保育员。

近日，中共福建省委教育工作领导小组印发《福建省学前教育深化改革规范发展的实施方案》（以下简称《方案》），从教师队伍、学前教育监管、幼儿园保教质量等方面做出规定。

预计到2020年，全省学前教育三年入园率达98%以上，公办园在园幼儿比例原则上达到50％，福建学前教育普惠率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达85％，各级示范性幼儿园在园幼儿数占比达40%。基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。幼儿园教师培养培训体系基本形成，队伍综合素质和科学保教能力整体提升。

2020年完成无证园治理

在小区配套幼儿园建设方面，福建省教育厅明确要求，对存在配套幼儿园缓建、缩建、停建、不建和建而不交等问题的，在整改到位前，城镇小区不得办理竣工验收。开展小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等情况专项治理，按照中央和省里要求的时间节点按时整改到位。

同时，为加快普惠性民办园发展，福建还将制定相应普惠性民办园认定具体标准，出台具体方案，每年认定和扶持一批普惠性民办园。

福建省教育厅要求，将无证园全部纳入监管范围，建立工作台账，进行排查、分类、扶持和治理。通过整改扶持规范一批无证园，达到基本标准的，颁发办园许可证。整改后仍达不到安全卫生等办园基本要求的，地方政府要坚决予以取缔，并妥善分流和安置幼儿。2020年底前，要稳妥完成治理。

违反职业行为规范恶劣者 终身不得从教

师德师风建设方面，《方案》提出，落实教师资格准入与定期注册制度。提高教师职业素养，对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”，终身不得从教。

师资队伍建设上，福建省教育厅指出，到2020年，本专科学前教育专业年招生规模达到8000人以上。适度发展教育硕士（学前教育）专业学位教育。建立普通高校学前教育专业质量认证和保障体系。

福建省教育厅鼓励无法增编地区率先探索实行幼儿园“人员控制数”管理；鼓励行政主管部门将公办园中保育、安保、餐饮等服务采用政府购买服务方式实施，所需资金从地方财政预算中统筹安排等采取多种形式增加教师总量。

此外，福建还将严格师范专业准入，不再批设中等职业学校学前教育专业，已开设的要调整人才培养方案，重点培养保育员。

新京报记者  方怡君 校对 李铭