▲视频截图。

肖战的粉丝和“其他人”的战斗，似乎没有停止的迹象。

这两日，两段小学老师组织全班学生跳舞为肖战应援的视频被曝光，将肖战再次推上热搜。视频中，小学生们齐喊口号：“肖战哥哥你很好，我们很喜欢，冲啊”“肖烟四起，为战而来。”

很明显，“肖战哥哥”似乎没那么“领情”。他在微博发声，虽然没有提这段视频，但是却明确呼吁大家不要“应援”：“请你们再一次认真听我说！希望所有人把学业、工作、生活，都放在追星前面。好好学习，认真工作，尽好自己的责任和义务，遵守职业规范和行业底线。我不需要应援。”

在这种山呼海啸的应援声中，肖战的这番话挺清醒，但这可能是因为感受到了某种“恐惧”。

小学老师“越界应援”是职业底线的失守

老师组织小学生跳舞来为自己的偶像应援，毫无疑问是一种越界行为。

一个人可以为自己的偶像花光自己的工资，甚至辞职去追星，但作为老师，不能把这种追星行为带进课堂。小学生还没有形成自己的判断能力，也没有稳定成熟的价值观，很容易被老师“带坏”。这不仅仅是一种越界，也是职业底线的失守。

涉事老师所在地的教育局对此做出了回应：已经对此事调查处理，当事老师停职停课，也认识到了自己的错误，写了检讨，教育部门对老师所在学校的校长进行了诫勉谈话。

据媒体报道，这是一段去年9月的视频，从孩子们的校服上也可以看出，这事发生在春秋季。微博上有人专门把这段视频重新挂出来，并再次助推为热搜，也从一个侧面反映出那场持续数月的围绕肖战的争议并没有彻底平息。

今年2月27日，肖战粉丝团因为对一篇名为《下坠》文章不满，发起了对AO3和LOFTER两个同人平台的“攻击”，最终引起了包括同人圈和各种路人的反击，在“饭圈”，这被称为“2·27事件”。肖战粉丝众多，但是此事惹怒了更多“路人”，最终，自以为“主流”的肖战粉丝，感受到了“少数派”的苦涩。

4月25日，肖战在QQ音乐上发布了《光点》，感到此前受了“委屈”的粉丝，开始大量购买数字专辑，几天后，这支单曲的销售额就突破了1亿元。有人为了支持肖战，花几千上万块购买，因为每买一张，就能建立一个“公会”，可以写自己的文字和心情，这对偶像也是流量和热度的支持——毫不意外，这种行为也受到了网友的讨伐。

▲肖战微博截图。

“越界应援”会反噬偶像

不管是“2·27事件”还是这次曝光的小学老师组织班里学生跳舞应援，都是一种过火的越界行为。

每一个人都有权利支持自己的偶像，但这应该以“己所不欲，勿施于人”以不攻击、侵犯他人为前提。“越界应援”的症结，就在于把自己的趣味和标准强加给他人，他们不知不觉跨出这一步，直到受到社会的强烈反弹。

但是，肖战单曲销售额迅速过亿元也说明，“百万粉丝”在其他网友的讨伐下，虽然在“收缩防守”，相互间却也拥抱得更紧。

这种被打压下的悲情意识，其实不会放松，反而会大大强化他们对偶像的忠诚度。在他们看来，越是遭到质疑和打压，就越是证明自己的时候。

是的，这里需要注意的是，他们更像是在“证明自己”，而不是证明“对肖战的爱”。

这或许是“饭圈”文化的独特性所在，为偶像花钱以及各种出格的应援，不仅仅关乎自己对偶像“爱的奉献”，这种付出的爱同样也关乎到粉丝的“自我认同”，关乎到“我是谁”的问题。

就像有些爱延展到一定程度或许会走向爱的反面，这种应援如果任意发展，也可能会“绑架”和“吞噬”偶像。

或许，正是感受到这种可怕的、随时会失控的力量，肖战才专门发微博声明自己“不要应援”。

肖战的几点呼吁，都是在努力让粉丝回归“常人的轨道”，好好学习，好好工作，尽好自己的责任……作为一个偶像，他无奈担当起了“众粉皆醉我独醒”的先知角色，而悲哀之处又在于，从他口中说出的不过是举世皆知的常识。

回归“常人的轨道”，这是肖战为粉丝们指引的路，而他口中宣说的“常识”，能浇醒粉丝们几分，还需要时间检验。

文 | 张丰（媒体人）

编辑：狄宣亚  实习生：张晓雨  校对：李立军