新京报快讯（记者 张璐）第三届世界顶尖科学家论坛日前在上海举行，荣获“世界顶尖科学家协会优秀小科学家”称号的“00后”们引发关注。其中，一位高中女生还因研究大闸蟹登上热搜，她就是杭州二中的李依庭。
“优秀小科学家”是如何养成的？李依庭表示，是袁隆平点燃了她的科学梦。未来，她希望考上北大、浙大这些国内一流大学的生命科学学院，为生命科学事业做出贡献。
李依庭参加世界顶尖科学家论坛。受访者供图
大闸蟹研究可用于水产养殖
新京报：你是如何获得参加世界顶尖科学家论坛机会的？
李依庭：我是英才计划2020届生物学科学员，我的导师是浙江大学精子实验室教授杨万喜。在这次世界顶尖科学家论坛的科学T大会上，全国遴选的55位科学少年参加了大会。可能由于我在英才计划学习期间表现比较好，研究的课题比较新颖，所以受邀来到大会。
新京报：你研究的课题和大闸蟹相关，请简单介绍一下研究内容和未来应用。
李依庭：在导师的帮助下，我做的课题是《中华绒螯蟹精巢连接蛋白innexin的基因克隆与分析》，研究无脊椎动物精子发生的安全性。
大家都喜欢吃公蟹的蟹膏，就是大闸蟹的雄性生殖系统，比如精巢、睾丸和附睾等。我研究的是大闸蟹精巢中的innexin蛋白，这对大闸蟹精子发生有很重要的作用，研究结果未来可考虑应用于实际的水产养殖，选择优良的、产膏量多的品种。
无脊椎动物和脊椎动物的精巢连接蛋白，两者在进化上具有同源性，因此研究innexin蛋白，对于当下社会压力过大引起的人类生殖方面的问题或许有参考意义。
新京报：你是如何想到研究这个内容的？具体如何开展研究？
李依庭：我之前就对生物很感兴趣，初三毕业的夏天就开始参加生物竞赛班，用一年多的时间接触了高中和大学生物的课程内容。参加英才计划后，我着重在分析解决问题方面进行提升。
今年疫情期间，我在家阅读教授给我的外国教材，并观看浙江大学的网络课程。暑假时，我又参加了清华北大生命科学联合中心夏令营的活动，听了施一公等教授的讲座。
这次研究，是我通过网上搜索文献，发现之前没人研究过中华绒螯蟹的innexin蛋白，所以最终选择了这个课题。
根据英才计划的学习安排，我有机会进入浙江大学实验室，特别是暑假时间比较充裕，我经常整天埋头在实验室里。开学之后，我也保证每周末至少有一天在实验室研究。每周五晚上，我还会去实验室听师兄师姐的文献分享会，不懂的问题就及时向他们请教。
新京报：如何平衡高中学业和做实验的时间？
李依庭：我的方法是上课认真听讲，不要分心，充分利用在校时间做好作业，周末的时候就可以抽出更多时间去实验室进行科学研究。
和科学青年交流多学科交叉
新京报：你在世界顶尖科学家论坛上参加了哪些活动？有何感受？
李依庭：我参加了世界顶尖科学家论坛科学T大会，见到了一些诺贝尔奖得主和科学家。在小科学家论坛上，我有幸和两院院士分享了我的研究课题。在科学嘉年华活动我们的展台上，我还用英文向世界顶尖科学家大会副主席、诺贝尔化学奖得主迈克尔·莱维特先生介绍了我的课题。莱维特先生肯定了我的研究，还指导我之后的研究可以从innexin蛋白的组织特性和病理毒理方面展开。
这些科学家都是我非常崇敬的人，我也希望从他们的身上学到迎难而上的精神。
新京报：你参加此次论坛有何收获？
李依庭：我研究的是生物领域，对其他学科并不是特别了解，通过和志同道合的伙伴交流探讨，我也能体会到其他学科的乐趣和魅力。我们讨论得非常多的就是交叉学科。现在一些基础学科，可能已经研究得非常透彻，想要继续发展，就必须跟别的学科进行交叉，才能获得更大的突破，对人类有更大的应用价值。
我觉得要精研于自己擅长的领域，同时也要掌握一些其他领域的知识，才能在科研的路上走得更远。
新京报：你和其他参加论坛的科学青年是如何交流的？
李依庭：小科学家论坛有个“桌布讨论”环节，小科学家每组都有议题，有一名院士参与讨论。我们组的议题就是近些年来诺贝尔奖的获奖成果中，很多都是交叉学科的产物，这对我们以后科研有怎样的借鉴意义，南方科技大学教授徐政和参加了我们的讨论。经过40分钟的讨论，我们将自己的想法记录在桌布上，最终画了一幅海报，来汇报分享我们的讨论结果。
“袁隆平点燃我的科学梦”
新京报：最早对科学感兴趣源于什么？
李依庭：小时候家人跟我讲袁隆平的故事，我了解到他研究杂交水稻，为解决世界饥饿问题做出了贡献。我一直非常崇拜他，希望以后能成为像他一样的人。可以说是袁隆平爷爷点燃了我的科学梦。
新京报：你今年也获得过“浙江省少年文学之星”奖，当时你写了什么文章？平时如何练习写作？
李依庭：海选的文章我写的是关于抗疫医务工作者的话剧。决赛时写的是古希腊神话跟现实交织的一篇小说，题目叫《减法》。我个人认为，写作要注重平时阅读积累，我从小就非常喜欢看书，通常选择经典和古典文学来阅读，而不是看网络小说。
新京报：大家说你文理不偏科，你有什么学习方法可以分享吗？
李依庭：我觉得学文科要注重长时间的积累，并不是一蹴而就。我之前有个习惯，在学校食堂吃饭排队的时候，会拿一本小书看，逐渐培养自己的文科素养。理科更重要在于问题的解决，需要用整块的时间去训练和钻研问题。
新京报：未来在学业上你有什么样的规划？
李依庭：我非常想考进北京大学、浙江大学这些一流大学的生命科学学院，我想学生物，希望读到博士。未来想做大学教授，可以一边搞科研，一边传播知识。
新京报记者 张璐
编辑 白爽 校对 吴兴发
