新京报讯(记者 杨菲菲)今天(11月11日)上午,北京市第十六届全民终身学习活动周暨2020年职业教育活动周正式开幕。本届活动周主题为:“全民智学促治理,素质提升增效能。”北京市各委办局负责人、各区教委主管领导、科室及社区学院、职业院校负责人共120余人出席了开幕式。

 


在开幕式上,记者了解到,为进一步拓展全民学习平台,18家学分银行分中心、17家北京老年开放大学正式获得授牌成立。

 

把学习“存”银行,北京18家学分银行分中心成立

 

继今年9月出台《北京市学分银行管理办法(试行)》之后,北京市教委又有推动学分银行建设的新动作:当天上午,北京市教委为18家学分银行分中心和19家学分银行联盟成员单位授牌。

 


记者了解到,北京市学分银行管理中心设在北京开放大学,负责学分银行的建设、运行和管理等日常工作;学分银行管理分中心依托各区开放大学分校设立,负责区域内学分银行的运行和管理工作;学分银行联盟成员单位由高等学校、中等职业学校、成人院校、行业企业等单位组成,共同倡导资源共享、课程互选、学分互认,主要负责为本单位学习者办理业务。

 

北京开放大学党委副书记、校长褚宏启在采访中介绍,学分银行实际是利用银行的原理,存储学习者的学习成果,给每一个学习者设立档案,“学习成果可以多种多样。比如,可以是学历教育专科阶段的课程,认定为学分之后,将来可能转换成本科阶段的学习;也可以是非学历教育的一些学习成果,比如取得的证书、参加的培训,将来都可以转化成学分。”褚宏启表示,学分银行的设立把学历教育和非学历教育,低阶段的学历教育和高阶段的学历教育对接起来,可以有效地激励学习者积极学习。

 

关于学分银行的开展,记者了解到,北京市学分银行建设按照“统一规划、试点先行、分期推进”的原则开展,首先在北京市职业教育和成人教育开展试点,然后逐步对职业培训、社区教育、老年教育等非学历教育的学习成果,各类学历教育学习成果,个人工作经历、实习经历、竞赛成果等开展学分认定,转换成职业教育和成人教育学分。通过实践总结经验,逐步扩大范围,条件成熟时再向普通高等教育领域延伸,最终推动首都终身学习“立交桥”的建立,助力北京学习型城市建设。

 

针对学分认定,北京市教委一级巡视员黄侃表示,学分银行分中心的设立是希望能进一步整合学习资源、融通学习方式,“希望通过北京开放大学这样的管理平台,形成有效的管理的体系,让我们学分银行中的学分认定更加权威、更加有号召力。”黄侃也表示,目前也在探索学分转换和学分认定更加有效权威,同时和学习者个人的学习发展更加契合,希望未来在国家层面能在学分银行方面做出有关的改革和推动。

 

把老年教育办到家门口,17家区级老年开放大学成立

 

当天的开幕式上,北京市教委为17家区级老年开放大学授牌。

 


区级老年开放大学能做什么?记者了解到,区级老年开放大学将协助好北京老年开放大学在全市的工作部署和推进,协调解决本区老年教育发展中存在的突出问题,认真做好本区老年教育体系建设工作,做好老年教育平台、师资、资源的统筹和管理工作。

 

书法课、绘画课、视频课……越来越多的老年人在退休后选择走进老年大学,这也让老年大学变得炙手可热,常常出现入学名额“一位难求”的情况。如何改善这种状况?褚宏启告诉记者,为了满足老年人群体的学习需求,目前主要是通过建立并完善老年教育体系,扩大老年教育规模,“通过扩大规模,扩大我们老年教育的覆盖面,逐步做到全覆盖。”

 

据介绍,北京老年开放大学将充分发挥系统办学、信息技术和学历教育优势,不断推进教育教学改革,大力推进“教学下沉”,为老年人提供多样化、多层次、个性化的教育服务,把老年教育办到家门口。

 

此外,当天上午还公布了2020年当选为“第十一批首都市民学习之星”的119名市民,并现场表彰了10名学习之星代表。数据显示,“十三五”以来,北京市持续开展“首都市民学习之星”评选表彰工作,五年来共评选出了五百余人。同时,还开展了“基地”建设与认定工作,截至2020年,全市已建成100个市级“市民终身学习示范基地”、48个职工继续教育基地和63个新型职业农民培训基地。


新京报记者 杨菲菲 校对 危卓