新京报讯（记者 冯琪）关于近日流传的教育系统“双减”问题，教育部是否有最新措施？3月31日，国务院新闻办公室举行的新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚对此作出回应。

“近年来各地积极开展校外培训机构治理，取得了积极成效，但是一些地方仍然存在着不少突出问题，主要表现在：校外培训超纲超标培训没有得到根本解决；一些培训项目收费极高，有的培训机构退费难，卷款跑路问题时有发生……”吕玉刚指出，这些问题的存在，既加重了学生的学业负担，也加重了家长的经济负担和精力负担，对此社会反响非常强烈、广泛呼吁，要进一步加大治理的力度。

近日，网上关于“要开展义务教育阶段减轻学生的课业负担以及校外培训负担（双减）”的消息流传，也引起资本市场关注。

吕玉刚指出，今年教育部把这项工作列入了重点工作，将会同有关部门按照系统治理、标本兼治的思路，采取更加有效的措施，进一步加大校外培训机构治理的力度。

与此同时，他表示，要进一步强化学校的育人主阵地作用，切实减轻学生校外培训负担和作业负担。对于校外培训机构，将依法治理，综合施策，严格落实国家有关法律法规的规定要求，从严审批培训机构，强化培训内容的监管，创新培训收费的方式，规范培训服务的行为，严肃查处培训的违法违规行为，切实维护广大家长和学生的合法权益。

对义务教育阶段的学校，吕玉刚表示，要进一步提高课堂教学质量，规范作业管理，提高作业设计水平，严格控制作业的总量，还要进一步增强课后服务的供给，保障课后服务的时间。“特别强调课后服务的时间要和当地正常下班时间保持衔接，进一步丰富课后服务的内容，提高课后服务的质量，满足人民群众和学生的需要。”

“在这里，我也特别想提醒广大家长，要把孩子的身心健康放在第一位，树立正确的教育观念和成才观念，不给孩子过度施加压力，促进孩子的健康成长、全面发展。”

记者注意到，3月27日，教育部通过官方微博“微言教育”回应称，规范校外培训及减轻学生过重课外负担是常态工作，国家和地方出台政策以官方渠道发布内容为准，谨防误传形成不确切信息。

新京报记者 冯琪 校对 危卓