新京报讯（记者 冯琪）在公益活动进校园过程中，如何确保进入校园的书籍读物是健康科学、适合中小学生阅读的？4月2日，教育部教材局对此作出回应，称中小学生课外读物不管通过什么途径进入校园，都要遵守《中小学生课外读物进校园管理办法》（下称《办法》）规定，接受审核把关。

2020年4月，教育部曾发文，明确要求中小学教材中不得夹带商业广告或教辅材料二维码；2020年7月，教育部教材局再发相关声明称，从未以“教育部推荐”“新课标指定”等名义出版、推荐图书。

此次印发的《办法》规定，任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。对于公益捐赠的课外读物，学校要明确其来源，由学校或上级教育行政主管部门进行审核把关。

对此，4月2日，在教育部新闻通气会上，教育部教材局一级巡视员申继亮解释称，“理论上讲，现在很多学校图书资源不足，应该欢迎社会各界给学校捐赠。但捐赠过程当中，情况会非常复杂，捐的书品种也不一样。所以我们在《办法》中专门做了规定，如果有捐赠行为的，受捐部门一定要按照要求加强审核。”

申继亮还列举了多种相关情形。“作家可以去学校讲座，我们欢迎也鼓励大家跟中小学交流，但不能借讲座的名义、签名售书的名义在校园里进行商业售卖；学生和家长自主购买的书带到学校，如果发现图书有问题，学校同样有权利和责任进行管理。”

新京报记者 冯琪 校对 柳宝庆