9月1日,北京百万中小学生将迎来新学期。今天(8月31日),北京市召开教育“双减”工作第三场新闻发布会。


图片来自北京发布微信公众号


新学期,上课时间、课后服务、作业布置等方面有哪些新变化?


一起来看……


新学期新的上课时间

小学上课时间不早于8:20


北京市调整中小学上课时间。

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发布会上,北京市教委新闻发言人李奕表示,新学期教育教学工作的重点是推动日常教学回归课堂、回归“零起点”,回归教育规律和知识规律,塑造良好的教育生态。


据介绍,新学期,在规范教学秩序方面,义务教育学校按规定安排教学时间,小学上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。


同时,严格执行教学计划,小学一年级坚持零起点教学,各年级都要严格按照教学计划开展教学,学校也不得利用晨检、午检和自习课进行学科教学,不得利用寒暑假、周末、法定节假日组织学生开展任何形式的集体补课。义务教育学校严禁组织任何形式的分班考试,不允许分重点班、实验班。更多阅读>>>


不布置机械重复和惩罚性作业

不要求家长检查批改作业


新学期,如何真正减轻学生的作业负担?


在减轻学生作业负担方面,李奕提出,要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,做到班级、年级作业公开,总量控制。“作业坚持全批全改,及时反馈,根据学生作业情况调整改进课堂教学工作。不布置机械重复、惩罚性作业,不要求家长检查批改作业,不要求学生自批自改作业。”李奕提出。


在作业减负上,学校要如何落实?西城区委教育工委副书记、区教委主任王攀表示,西城区在作业研究上,打造了以“一率”和“两性”为着力点的作业质量提升系统。其中,“一率”就是课后服务时段作业的完成率,“两性”指的是作业的个性和弹性。更多阅读>>>


学校每天课后服务至少开展2小时

每周五天、覆盖全部义务教育阶段学生


新学期,从周一到周五,北京所有义务教育阶段学生都能享受到丰富多彩的课后服务。


李奕提出,新学期课后服务要做到三个层面的全覆盖。第一是实施范围全覆盖全市所有义务教育阶段学校,包括民办学校都要开展好课后服务;第二是时间全覆盖,周一至周五每天下午都要开展课后服务;第三是服务对象全覆盖,课后服务要面向所有学生提供,学校向全体学生提供菜单式课后服务项目和内容,供学生自愿选择,增强课后服务吸引力。


在课后服务时间上,每天课后服务至少开展2小时。对个别确有需求的学生,学校可在和家长协商一致的基础上,适当延长课后服务时间。


在做好课业答疑、辅导方面,课后服务的答疑、辅导要打破班级、年级界限,充分发挥优秀教师的作用,帮助学生解决学科学习中存在的问题,也可以面向学有余力的学生,拓展学习空间。更多阅读>>>


北京加强疫情防控

新学期暂未返校学生进行在线学习


针对新学期中小学、幼儿园校园疫情防控工作,李奕介绍,首先要做好返京师生员工健康观察。开学前对学校所有场所进行彻底卫生清洁,开窗通风。开学后,加强校园管理,做好师生员工个人防护,科学佩戴口罩,坚持健康监测。控制校内人员密度,严格控制聚集性活动。其次是要做好暂未返校师生员工的关爱帮助。加强对未返校、返京学生的健康指导、学习支持和心理辅导。安排专人指导学生居家完成学习任务,进行答疑和心理健康辅导,让开学后居家不能返校的学生能够在线进行学习。更多阅读>>>


各区如何落实“双减”工作?


西城区:推进五大工程落实“双减”


发布会上,西城区委教育工委副书记、区教委主任王攀介绍,西城区坚持以“三率、三性、一特色”为着力点,推进区级课后服务、减轻作业负担;以提质增效五大工程为载体,推进校内提质增效工作。“三率”是指学生参与率、课后服务满意率、课后服务时段学生作业完成率,突出学生的中心地位和主体作用,强调学生的参与度和获得感;“三性”是指活动的丰富性、作业的个性、作业的弹性,突出教师的主导作用,强调教师的创造和专业能力;“一特色”是指学校的特色,突出学校的主动性,强调学校的主阵地作用。

西城区将大力推进学生素质提升、作业质量提升、教师成长关爱、家校协同育人、“互联网+”基础教育五大工程,全面落实“双减”工作,提升校内教育质量。

王攀表示,西城区在区域层面将整合12家校外教育资源为区域学校提供课后服务课程菜单,满足学生个性化、多元化成长需求;通过政府购买服务的方式,统筹高校及科研院所等社会资源,为学校课后服务提供有益补充。同时,学区、集团层面将打破学段、校际壁垒,组织学区内、集团内优秀教师资源按照学段向下兼容原则,贯通辐射,让优质教师资源惠及更多的学生。更多阅读>>>


朝阳区:课后服务每天不早于下午五点半结束


朝阳区委教育工委副书记、区教委主任肖汶介绍,朝阳区课后服务每天结束时间不早于下午五点半,五点半后小学可提供延时服务,初中可根据需求在工作日开设晚自习,解决家长接送困难。

肖汶表示,要突出校内作业完成,力争做到小学生作业不出校门,初中生作业大部分在校内完成。更多阅读>>>



顺义区仁和中学:多措并举,提质增效


北京市顺义区仁和中学党支部书记、校长蒋吉姝介绍,仁和中学多措并举,提质增效,新学期在推动“双减”工作的过程中,着力在以下五方面做好相关工作:


一是狠抓教学常规管理,打造高效课堂。学校将强化课堂教学常规管理,制定完善教师及学生课堂常规,以“教学管理规范化、科学化、精细化”为重点,以“一堂好课的标准”为指引,以“备课精细、上课精彩、作业精选、课后服务精心”为主线,带领教师研读课标、把握教材、研究学情,精心设计问题与活动,向常态课要质量,让学生在学校学会、学足、学好。加大干部教师听评课力度,深化评教评学,调整改进,提质增效。

二是加强作业管理,提升作业质量。为更好发挥作业的育人功能,减轻学生过重的课业负担,学校成立作业管理专班,制定《仁和中学学生作业管理办法》,将学科作业设计作为教研重要内容,落实“精心设计、限时赋分、全批全改”等举措,既注重知识与技能的巩固,又注重学科思维和素养的提升。学校设置作业公示栏,加强作业检查,要求教师及时反馈,强化面批面改,定期下发作业质检报告。努力做到“减量不减标,减时不减效,减负不减质”。

三是高质量开展课后服务,加强课后答疑辅导。新学年,学校将在原有课后服务基础上,统筹课内、课外两个时段,整合校内外优势资源,进一步丰富课后服务内容。重点是加强教师课后答疑、辅导,采取集中和个性化辅导答疑相结合的形式,充分满足学生学习及成长需求,有效缓解家长焦虑情绪,让校园成为学生学习生活的主阵地。

四是深化教学研究,引领教师专业化发展。学校多措并举助力不同发展阶段的教师成长,设立“青年教师成长工程、中年教师领航工程,骨干教师品牌工程”,运用视频融合系统开展“自课自录自听”提升自我反思能力,通过“师生同考”提高课堂教学的针对性,切实提高教师的育人能力和育人水平。

五是做强家校合作交流,提高家长对学校的满意度。学校将进一步密切家校沟通,通过家长热线、家长会、家长开放日、家长讲堂、家长志愿者等方式,推进协同育人共同体建设。


北京多区陆续公布第一批学科类培训机构白名单


近来,北京各区陆续公布学科类培训机构白名单。据介绍,东城、丰台、房山、通州、昌平、大兴、怀柔、密云等区陆续公布第一批学科类培训机构白名单,同时对家长进行消费提醒提示。列入第一批白名单的机构是按照“1+1+3”(资金监管+办学许可证+《校外培训机构常态化疫情防控工作指引》、《校外培训机构行为规范》、《北京市民办教育培训机构办学标准(暂行)》)标准进行严格审核,具有合法合规的办学资质、符合办学标准的非营利性学科类培训机构。各区将结合自身区域特点进行合理规划,后期将根据实际情况分批公布白名单。


北京东城公布第一批学科类培训机构白名单


北京石景山区公布首批学科类校外培训机构白名单


北京顺义区发布首批学科类校外培训机构白名单


北京6区公布首批63家学科类校外培训机构白名单


编辑 马浩歌  校对 翟永军