新京报讯（记者 戚望）“看王府少年，学贯中西，厚德善思，挥斥方遒。”9月28日，北京王府学校迎来25岁生日。

北京王府学校“校庆主题徽标”揭幕。图片来源：北京王府学校

系北京首批中外合作制学校

校庆现场，来自各领域的校友、社会人士以各种方式为北京王府学校送上祝福。

“王府学子的脚步不会停息，厚德博学，天下己任，我们未敢忘记；毕业后，我们投身各行各业，从亚投行到联合国，从金融业到教育学；饮水思源，学成归国，我们永无悔意。”在校师生以诗词朗诵的形式，感谢母校的培养。

现场，学校还用沙画演绎了校史发展。记者了解到，北京王府学校的前身是创建于1996年的北京首批公办民助学校北京景山学校分部。作为北京市最早一批中外合作制学校，该校分别于2003年与2006年率先引进A-LEVEL课程和AP课程。2010年4月，该校实现幼、小、初、高一体化教育格局贯通。

北京王府学校校长王广发在致辞中表示，从2003年作为首批中外合作办学机构的先试先行，到课程改革的试验示范，多年来，王府学校不断拓展国际合作。未来，需要越来越多掌握多门语言和具备跨文化沟通能力的人才走向国际担当重要角色，“希望全体王府学子能顺势起航，带着智慧与知识，走向国际舞台，讲好中国故事。”

专家、校长齐聚国际教育论坛

当天，第六届新聚合国际教育论坛也在北京王府学校举办，数位教育领域的专家、学者共同探讨如何做好新时代的国际教育、如何更好地教书育人。

“用确定性的方法来应对不确定性。”北京中学校长夏青峰表示，面对前所未有之大变局，让孩子们保持身心健康、拥有爱国情怀和创新精神是永远不变的。同时，要培养孩子的仁、智、勇、乐的能力，“仁者不忧、智者不惑、勇者不惧、乐者不疲。”

北京市中关村三小校长刘可钦介绍如何用空间再造支持学生的学习发展。她表示，该校目前已改革公共空间，教室和教室之间的墙壁消失了，取而代之的是可以灵活组合的活动隔断，教师们根据教与学的需求“变形”。学校还将过去以一个个班级为单位的管理空间，延展为3个教室组合在一起的群组空间。同时设有公共空间，为孩子们提供在一起交流和活动的场所。

刘可钦介绍，学校也在人际关系的重塑上下功夫。将不同年级、不同年龄的孩子放在一个班组群中生活、学习，建立“家庭式”的学习基地；同时，也让不同学科的老师在同一个办公室工作，增加跨学科的交流、对话，建立新型的人际网络，探索学科间的融合。

记者 戚望 编辑 缪晨霞