人才是乡村振兴的关键和基础之一，然而，怎样才能培养更多的乡村振兴人才，乡村振兴需要什么样的人才？11月26日，一项“乡村CEO培养计划”在中国农业大学启动，中国农业大学文科讲席教授、国家乡村振兴研究院常务副院长李小云介绍，该计划将采取多种培养模式，培养懂乡村、会经营、为乡村的青年人才，填补欠发达地区乡村人才匮乏的短板，为乡村人才振兴探索实验方案和有效发展路径。

乡村人才开始回归

随着乡村的发展，优质人才资源外流、人才结构失衡等问题日益凸显，成为乡村振兴亟待解决的问题。

中国农业大学校长孙其信表示，乡村人才的振兴，既是乡村振兴面临的严峻挑战，也是撬动乡村振兴中产业振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的关键点。

中国农业大学校长孙其信。中国农业大学供图

“治理人才、技术人才、经营人才都是乡村振兴中不可或缺的人才，而经营型人才对于推动乡村产业的转型增值、与市场连接、带动农民共同富裕则更是发挥着重要作用。”孙其信说，“然而，我们在西南、华北、华东，在实现产业兴旺、最终实现农民富裕的过程中，最大的短板、最大的挑战也是最大的潜力所在，就是乡村的人才振兴。要实现乡村的产业振兴，治理、规划、发展，当前最缺的就是乡村人才，其中最短缺的又是治理人才、经营人才、技术人才。”

“过去几十年的发展中，多方面的原因使得乡村人才大量流失。”李小云说，“首先是教育理念的问题，过去的教育是鼓励人走出乡村，人们认为，留在村子里不出去，是没有出息的表现。其次，城市的工业化过程中，也在大量吸收人才，把人才从乡村吸引走。所以，最终出现了乡村人才的荒漠。”

在今天，城乡关系正在转变，乡村的状态发生了剧烈的变化，李小云说，“很多人愿意回到乡村去，年轻人带着孩子回去，做农旅结合、乡村旅游。这说明乡村价值再次提升了。”

乡村缺少哪些人才

尽管有人开始回归乡村，但对相对广袤的乡村而言，人才，依旧是振兴过程中最大的难点之一。那么，乡村缺少哪些人才呢？

李小云说，“第一种是缺乏乡村事业的领导人。举例来说，在云南勐腊县河边村，一位加入我们公益组织小云助贫中心的人，被当地人邀请回去做村支书，为什么不是别人呢？因为没有合适的人。事实上，过去的脱贫攻坚中，我们国家已经意识到这个问题，并且通过第一书记等形式，改善乡村领导人才匮乏的问题。但还有另外一种人才也是当前亟须的，就是创业型人才。”

中国农业大学文科讲席教授、国家乡村振兴研究院常务副院长李小云。中国农业大学供图

不论是致富还是振兴，产业是乡村发展的重要助力，然而，产业人才的匮乏，制约着乡村产业的发展，李小云说，“创业型人才、乡村致富带头人不好培养，还有，很多村庄都建立了合作社，但谁来管理呢？没办法连接市场，没办法做互联网服务，有的地方，连会财务的人都没有，怎么能把乡村经营好呢？所以我们觉得，要经营乡村，还需要一批职业经理人。”

在云南、浙江等地，类似的实验已经开始，李小云介绍，“我们希望在未来三年中，从理论学习、实践和在岗训练三个方面，培养出一批乡村职业经理人，让他们成为乡村的经营者，致富的带头人，起到模范和带领的作用，为乡村振兴服务。”

乡村培养对象是哪些人

乡村CEO，是为乡村培养的经营者和带领者，那么，培训的对象是哪些人，他们又会经历怎样的学习过程？

据介绍，此次“乡村CEO培养计划”，首批培养对象主要聚焦于5个方面：乡村振兴重点帮扶县的基层乡村干部、乡村创业致富带头人、返乡创业人员、乡村龙头企业和合作社中的青年管理人才、本土已经毕业的大学生等几类。

培养计划分为两个阶段，第一个阶段为期9个月。在1个月的集中知识学习之后，再用2个月的时间，根据学员需求，中国农大分批次组织学员外出实训，系统接受有关乡村产业经营和管理的先进理念和技能培训。此后，将进行为期6个月的在岗锻炼，学员返回派出地村庄，以职业经理人的身份工作，提升学员的产业经营能力。

第二个阶段为期1年，在第一阶段考核结业后，优秀学员将获得12个月的创业基金支持，支持学员在本村开展村庄经营活动，带领村民振兴家乡。在第二阶段，导师团队由国内知名高校“三农”专家、龙头企业的行业专家、新农人企业家以及政、产、学、研、金、社领域专家组成，传授前沿知识、方法以及从业经验。

最终，在近两年的培养计划结束后，当地政府可以根据学员在项目中的表现，决定是否继续聘用担任乡村CEO，优秀的学员将有机会正式以“乡村CEO”的职业身份，带领村民共同振兴家乡。

新京报记者 周怀宗

编辑 张树婧 校对 吴兴发