新京报讯（记者 王景曦）近日，由平谷区体育局、教委和卫生健康委员会联合推行的“综合素质教育”课程试点项目正式进入校园科学实施阶段。

据了解，“综合素质教育”课程试点项目旨在探索出可复制、可推广的“综合素质课程”体系，让更多青少年儿童受益，为健康中国、体育强国贡献平谷力量。

此前，为深入了解学生个体、集体状况，更有针对性地开展此次课程，自2021年12月13日开始，项目团队老师对北京第二实验小学平谷分校的167名孩子分别进行体质测评、体能测试、心理测试、营养测试以及脊柱侧弯筛查分析评估工作。

结果表明，其中有52%的孩子处于超重状态，11%的学生处于严重超重状态。项目团队老师分析，该问题不仅源于学生体育运动量不足，而且与家庭不科学的饮食结构有关，学生们普遍摄入了高比例的碳水化合物，摄入的有效蛋白质明显不足。并且，超重学生的基础代谢率在平均值以下。

经过心理测试，学校中存在一些压力过大的学生，这样的情况可能会对学生未来产生一定影响，此项目会通过试点课程进行梳理与调节。

在脊柱查体中，部分学生存在一些可调节性脊柱失衡问题，尚未发现终身脊柱侧弯现象，通过项目开展能够确保学生进行长期调理。

经过测试评估之后，2021年12月20日，“综合素质教育”课程试点项目正式进入校园实施阶段。根据体测报告的参考，团队老师有针对性地对学生分别进行体能训练、心理辅导，开展食育课程。

在体能训练课上，在保证学生安全的前提下，对不同体质学生制定详细课程，分组展开活动，促进体质改善；心理课程老师带领大家进行轻松有趣的活动，让同学们在放松的环境下表达自己内心的情感和情绪；食育课程老师用绘画的方式帮助同学们对食物进行充分的认知与了解。除此之外，每天下午4点10分，学校给每名学生发一瓶奶，补给体力；每周给不同年级的学生提供家庭食谱参考，并结合体育运动更有效地提高基础代谢，增强体质。

新京报记者 王景曦

编辑 张磊 校对 吴兴发