▲中科院物理所研究员曹则贤：我们现在处于一个技术超越神话的时代，而且也是一个科学已经深入人心的时代。

每年的跨年夜，举办跨年晚会几乎成了一些卫视的标配。大牌明星艺人你方唱罢我登场，煞是热闹。而一些互联网平台的加入，让这场“跨年大战”越来越卷了。

今年的跨年夜，有一场晚会格外引人关注，它不主打明星阵容，没有华丽的舞美效果，却引发了不小的讨论，热度丝毫不逊于那些明星云集的跨年晚会。

这场晚会，就是抖音联合中国科学院传播局、中科院物理所举办的跨年科学演讲。

2021年12月31日晚，中科院2022跨年科学演讲迎来一场重磅直播，主讲人中科院物理所研究员曹则贤从大家熟悉的一元二次方程引入，深入浅出地讲解了规范场论等数学理论。演讲内容中，既有严谨复杂的数学知识，也有对历史上各阶段顶尖科学家的致敬，吸引了众多网友关注。

这是本年度三场演讲中的最后一场。在前两场演讲中，分别有中科院院士武向平为大家讲解宇宙学最前沿知识，蔡韬、关义新、张伟等三位科学家详细介绍中科院2021创新成果。还有中国古动物馆馆长王原联动抖音科普达人北京交通大学副教授陈征、中国科学技术大学副研究员袁岚峰、中国海洋学会研学工作委员会委员李宗鉴，共话“科学与新年”。

三场跨年演讲，最终吸引了超过260万网友观看，“可能是知识含量最高的跨年演讲”、“如果我也有这样的物理老师”等话题先后登上热门榜单。这一波知识演讲，让观众在跨年夜有了一种新的选择，既能听段子娱乐，也能解锁新知识，知识直播正在开启一种新的跨年流行。

严格来讲，知识跨年不是一种新事物。从前些年开始 ，罗振宇、吴晓波等大V就已经在跨年夜开展知识演讲。不过，抖音平台上的这次演讲，跟此前这些还不一样。这一次是科学家亲自出马，为大家讲解硬核的科学知识。如果说之前的演讲，偏重于为观众解答人生困惑，把握创富机会，实用主义至上，那这一次演讲，则是纯粹的知识传播，公益性质更浓，真正让知识普惠大众。

一个显而易见的事实是，随着中国前几十年经济的高速增长，公众生活水平极大提高。当人们的物质生活足够丰富之后，自然而言开始转向对精神领域的追求。而学习知识，就是这种追求的取向之一。不论是宏观层面的国家倡导建立“终身学习型社会”，还是个体层面的参加各种文化沙龙、公共讲座，都说明一股浓厚的学习氛围已经在全社会兴起。

▲直播间截图。

在全民学习氛围塑造过程中，不能不提互联网的作用。弗里德曼曾说“互联网让一切变平”，那些互联网产品的出现，再次验证了这个论断。它们抹平了知识学习的鸿沟，让学习变得随时随地，“人人平等”。譬如各种读书、听书软件，以及在线课程学习平台，都在让“知识变得流行起来”。

一些人担心，在互联网上学习知识，可能会让学习变得碎片化，不利于形成有效的知识体系。不可否认，互联网知识学习与深度学习、系统学习有一定距离，也对个人的自律提出了较高要求。但相对于传统的知识学习，通过互联网学习知识，除了前述简单便捷的优势外，还有场景化、互动性的特征，可以将轻松灵活的学习场景与体系化的知识框架相融合，成为课堂教育和书本学习的有益补充。

尤其是短视频平台上的知识学习，更能明显体现这层特质。相较于静止的图文呈现知识，短视频与直播具有动态化、人格化、通俗化等特征。多元的表达方式，可以点亮兴趣、激发热情、产生共鸣，带动人们探索和触达更多知识。

这就是短视频与知识直播带来的外部效应：它开拓了知识学习的场景，降低了知识传播的门槛，甚至让娱乐与学习融为一体，实现货真价实的“寓教于乐”。在全民学习的社会氛围下，这也将进一步加速知识下沉，提高社会整体的知识文化水平。

抖音上，除了这次跨年科学演讲，还有一大批如清华、北大、国防科大、复旦、同济这样的高校在平台上传授知识。尽管很多人可能听不懂，但这给了他们一个贴近名校与专业知识的机会，这显得新鲜、刺激甚至有些如梦似幻。在观看过程中，一定也会有助于用户建立对知识的敬畏，点燃内心对知识学习的渴望，对整个社会知识学习氛围的形成都是润物无声的。

与用户在短视频平台上学习知识相对应，这些年短视频平台上也涌现了大量知识创作者。抖音上，泛知识内容受到用户的广泛认可，平均每5个播放视频中，就有1个是泛知识内容，其中科普类增长达207%，排名第二。而据了解，抖音也在知识领域大力投入发展学习频道，希望把更多优质的知识内容传播给更多用户。

概而言之，互联网平台上正在兴起的学习热潮，说明互联网正在成为促进大众知识普惠的重要推手，只要有网，有一部终端设备，人人都可以平等地获取知识。古人所谓“读书随处净土，闭门即是深山”，在移动互联网以及短视频的时代，有了更加确切的场景。未来，这片知识学习的蓝海想必也将迸发出更大的活力与想象空间。

特约撰稿人 | 甄诚（媒体人）

编辑 | 徐秋颖

校对 | 刘军