新京报快讯 （记者 冯倓秋）1月5日，教育部、中央网信办等行业主管部门负责人、中央电教馆等机构专家，以及多家在线学习APP运营商等就学习类APP发展与规范开展座谈，现场多家机构联合发布了行业自律倡议。

1月2日，教育部印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》（以下简称《通知》），要求严格审查进入校园的学习类APP，在业内引起广泛关注。

《通知》要求，地方各级教育行政部门和中小学校认真排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接，或利用抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段增加学生课业负担的APP，要立即停止使用，退订相关业务，卸载APP。同时，要求各地建立学习类APP进校园备案审查制度，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制，学校首先要把好选用关，严格审查APP的内容及链接、应用功能等，并报上级教育主管部门备案审查同意。

对此，国务院参事室参事汤敏、中国教育学会常务副会长杨念鲁等专家认为，在行业的快速发展过程中，相关规范的出台十分必要；同时，他们也对《通知》的细节和具体执行提出了问题和建议。比如，学习类APP数量太多，由学校和地方教育主管部门审查可能工作量过大；企业向主管部门反馈信息的渠道目前仍较为有限等。

一起教育科技、科大讯飞等企业则表态称，规范的出台有助于行业提高门槛，健康发展，同时，期待主管部门对备案、内容合规等方面给予更加明确的指引。

对于专家和业内人士提出的问题，教育部基础教育司装备与信息化处处长张权回应称，教育部推动教育信息化是不遗余力的，此次的《通知》要先管住进入校园的、老师和学校推荐的、跟学科密切相关的学习类APP，对于家长自主选择的APP，暂时没有涉及。同时，不限制学校用购买服务的方式购买企业的产品。

他同时承认，学习类APP种类、数量多，而且在不断变化，如何审核是个难题。但现在必须先把住入口关，不能让有害类APP危害学生，不能等到问题严重了再去规范；另一方面，要解决相关问题更需要行业自律。“目前相关法律法规仍然滞后，需要一步步向前推进。”

中央网信办移动网络管理局负责人常阳光建议，建立健全黑名单制度，对于有害APP除了停止使用和卸载，可以直接将之从应用商店下架。

现场，一起教育科技、科大讯飞、深圳懂你教育科技、无锡多分教育科技、宁波思骏科技（作业家）、极课等业内机构联合发布自律倡议，称将按照《通知》要求，杜绝抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段，同时，坚决不向学生等未成年人收费或由未成年人支付相关费用；通过技术手段贯彻落实护眼要求，保障用户数据安全；在行业主管部门指导下，按照属地化管理原则建立学习类APP进校服务行业备案制度。

新京报记者 冯倓秋 编辑 巫慧 校对 吴兴发