新京报快讯(记者 王俊)高考招生制度改革一直以来备受关注，对此，教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议新闻中心举行的记者会上表示，目前，教育部正在配合指导北京、天津、山东、海南4省市完善高考招生制度改革方案。此外，从今年起，还有17个省份要开启改革进程。

　　“高考招生制度改革是一个牵一发而动全身的改革，在教育综合改革中它居于龙头地位。去年上海、浙江的高考招生制度改革平稳落地，取得了成功，为其他省的改革提供了经验。”陈宝生介绍了上述地区高考制度取得的一些成果，在推动素质教育发展方面，这次高考改革之后，高中阶段对学生的考核，增加了综合素质评价。上海80%的学校都建立了创新实验室等这样一些措施。建立了1800多个学生社会实践基地。在学业水平的考评方面，过去考试的门类是固定搭配的，现在不是了，是动态组合的，发生了变化。

　　陈宝生表示，高考改革也带来了新的挑战。试点中也面临着一些问题，比如说学生自主选课这个空间究竟多大才是合适的，因为这可以做定量分析，选择的课太多，学生选择的压力就会增大。

　　陈宝生举了一个例子做说明：就像有些人开车，到停车场去，一个车位就抢着去停，众多的车位就不知道停在哪个车位了，要费一番思量，选择的成本就会上升。

　　“还有，选修的难度系数怎么设计?比如说简单的课程选课的人多了，难度较大的课程可能在一段时间内会影响选择的数量，而难度较大的一些课程往往都是基础性课程，是需要加强的。另外，走班上课怎么组织，对老师的工作量怎么样设定，还有学校管理怎么办，怎么样改革，都是新问题。”陈宝生说。

　　陈宝生表示，现在上海、浙江已经在试点基础上完善了考试招生改革方案，去年，在北京、天津、山东、海南四个省市启动了高考招生制度改革。目前，教育部正在配合指导这4个省市完善高考招生制度改革方案，组织力量研究，破解面临的这些问题。

　　此外，从今年起还有17个省份要开启改革进程。对这些省份，我们正在进行评估，我们的基本态度是实事求是、不凑数，条件达到了就批准启动，条件达不到就创造条件，达到了再上。时间服从质量，坚持质量导向、问题导向，确保考试招生制度改革取得成功。陈宝生说，“从目前的进展情况看，考试招生制度改革试点是成功的，进展是健康的。”