新京报快讯（记者 吴为）9月26日，庆祝中华人民共和国成立70周年活动新闻中心在梅地亚中心二层新闻发布厅举办第二场新闻发布会。教育部部长陈宝生介绍中国教育的特色，中国教育的发展实现了跨越式发展，同时用倾斜解决了城乡等差距问题，陈宝生说，现在到农村去，最漂亮的设施是学校。

“用最简单的语言概括70年中国教育的特点、特色，就是一快、二公。”陈宝生说，快是就速度讲的，关键词是跨越。陈宝生介绍，新中国刚刚成立时，学龄儿童的毛入学率只有20%，4亿5千多万人口，大学生只有11万。

经过70年的发展，中国用了20多年时间，走完了发达国家100多年的义务教育普及之路。用了十几年的时间使高等教育走完了精英化、大众化到普及化三级跳，今年我们就可以进入到普及化阶段了。目前，义务教育的毛入学率到了99.5%，高中阶段的毛入学率88.85%，高等教育毛入学率48.1%。

第二个特点是“公”，追求公平是我们发展教育的价值追求。关键是均衡。实现均衡的主要方法是倾斜。影响均衡的主要是城乡、区域、学校、群体之间的差距。

陈宝生说，一是向农村倾斜。城乡学校的建设标准、教师编制、基本教育装备的配备水平，实现了城乡一致。“现在到农村去，最漂亮的设施是学校。”陈宝生说。

向困难群体倾斜就是向贫困家庭倾斜，我国建立了从学前到研究生的资助体系。近10年来，我们资助了近10亿人，共1.4亿元。30万以上人口的县都有一所特殊学校，残疾儿童的入学率稳步提升。这是社会文明程度的重要标志。

新京报记者 吴为

编辑 李国君