新京报讯（记者 梁辰）1月6日下午，不再担任阿里巴巴董事局主席近四个月的马云现身马云公益基金会举办的校长领导力论坛。马云在主题演讲中称，今天缺少校长学校，帮助校长学习管理。他认为，校长必须是企业家、CEO，有强大的领导力，能整合资源。

马云表示，自己当了六年老师，但离开教育很多年。他以“外行人”的角色表示，这几年感受到了教育改革的迫切性，必须进行教育改革，否则将来面临的挑战。受到挑战的将不只是国家和人类，而是每一个人和每一户人家。

对于今天教育的问题，马云认为，校长是关键。国家的未来要看孩子，孩子的未来看教育，教育的关键在中小学校，中小学校的关键在校长。马云称，过去几年调查发现，很多农村教师离开学校是对校长不满意，而校长的管理能力决定学校发展方向，老师和学生发展方向。

马云认为，每一场技术革命都会带来社会变革。今天的教育体系是为工业时代的流水线、服务业培养人才。但是，过去二十年，人越来越像机器，未来二十年机器越来越像人。数字时代，如果不再需要为流水线输送千篇一律的人才，校长要思考如何进行培养。

马云认为，教书是校长的看家本领，但校长还要懂管理、懂财务、懂人心、懂心理，同时必须要有未来观、全球观和全局观。一位校长是学校的总设计师，要思考未来二三十年的发展，甚至是一百年的规划。

为了解决这些问题，马云称，其正在与师范大学合作，成立中国的校长学校。希望企业家也可以参与，因为管理企业和学校有共同性。

论坛期间，马云全程聆听了来自全国多个乡村和城市校长的发言，并手写了大量的笔记。在教育部教师工作司司长任友群发言谈到三区三州的基础教育阶段教师编制缺口较大、特岗教师补充有限时，马云特意拿出手机拍了一张照片。所谓“三区三州”是指西藏、新疆南疆四地州和四省藏区，以及甘肃的临夏州、四川的凉山州和云南的怒江州，是国家层面的深度贫困地区。

2019年9月10日，马云在阿里巴巴20周年晚会上谈及卸任阿里巴巴董事局主席一事时表示：“不当阿里巴巴董事长，不等于我退休，我不会闲下来，我自己觉得我还很年轻。教育、公益、环保我都在做，我今后应该做得更好”。

新京报记者 梁辰 编辑 岳彩周 校对 卢茜