新京报讯（记者方怡君）一台电脑、一根网线，连接起了北京和新疆和田地区两地的教师，实时在线教研变为现实。历时两个月，今日（1月9日），作为北京市教委开展教育精准扶贫的探索之一，“首都教育远程互助工程—和田项目”正式“交卷”。

去年9月中旬，“首都教育远程互助工程”在新疆和田地区、兵团第十四师率先启动。该项目借助北京有关高校的“互联网+教育”优质资源，及“双优云桥”与“智慧学伴”平台，培训100名新疆中小学教师，其中50名参加国家通用语言文字提升专项培训，50名参加教育教学能力专项培训。

“经过两个多月的培训，71.05%的老师提升率超过平均值，99%的学员认为在课堂上用普通话讲课效果得到了提升。”不同于传统的培训方式，通过异地双师教学、APP任务推送和1对1精准辅导等在线培训形式，使得参训教师更精准地提升业务能力。统计数据显示，国家通用语言项目线上辅导累计2800次，辅导时长累计1466小时。

记者注意到，除进行国家通用语言文字提升外，受训教师还通过中小学教师开放型在线服务管理平台“智慧学伴”，进行教育教学能力专项培训。

北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合实验室主任陈玲举例：“我们有一个互动的‘微课堂’，让相同学科的北京老师集中对新疆教师进行微培训。此外，还通过直播，让北京的老师来收看新疆老师的直播课，对老师的课堂进行诊断和提建议。”

“首都教育远程互助工程”是近年来北京探索更智能、更精准、更高效教育扶贫协作模式的有益尝试。北京市教委副主任李奕介绍，近期，“首都教育远程互助工程”银川项目也顺利启动实施。未来，“首都教育远程互助工程”将在更多受援地区推广。

新京报记者 方怡君 校对 柳宝庆