新京报讯(记者 冯琪)新修订的未成年人保护法(以下简称未保法)今日起正式实施,《未成年人学校保护规定》(以下简称《规定》)也于今日正式签发。学校假期补课、幼儿园小学化问题要如何治理?如何加强校园安全管理?新颁布的法律法规与教育部目前推行的“五项管理”要求如何衔接?6月1日,在教育部召开的发布会上,教育部基础教育司副司长朱东斌对此作出解答。

 

回应学校假期补课、幼儿园小学化问题

 

未保法中提到,学校不得利用假期时间组织学生补课;幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。

 

这一规定将如何落实?对此,朱东斌指出,教育部已经两次部署各地开展幼儿园“小学化”专项治理,要求各地教育行政部门把幼儿园教拼音、识字等小学课程内容问题,以及小学非零起点教学、社会培训机构提前教授小学内容等问题进行重点整治、全面整改。

 

同时,教育部将推进科学保教,推动各地幼儿园和小学树立科学的衔接意识,积极开展入学准备和入学适应教育,同时加大校外培训机构的治理力度,营造良好教育生态。

 

对于“学校不得利用假期时间组织学生补课”一条,朱东斌指出,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》已于5月21日通过中央深改委审议。“目前该《意见》正在报请审批中,印发后我们将适时召开新闻发布会,对相关内容进行相关解读。”

 

即将印发校园安全督导检查专门通知 

 

近期,个别地方出现暴力伤害学生的事件。“这提醒我们要高度重视校园安全工作。”对此朱东斌表示,最近教育部正在会同公安部起草专门通知,在全国范围内部署开展安全工作的督导检查,通知很快就会印发。

 

就校园保护工作,朱东斌指出,要定期摸排校园及周边的安全隐患,严禁管制刀具等危险品进入校园,做好涉校、涉生矛盾纠纷排查化解工作和校园周边各类重点人员稳控工作;推动各地加快安全防范建设三年行动计划工作进度,确保实现专职保安员、封闭化管理、一键报警和视频监控系统配备和护学岗“四个百分百”达标。

 

此外,朱东斌称,将配合公安机关严格落实上下学的重点时段、重点路段、高峰勤务和护学岗机制,将学校作为重点目标纳入网格化巡逻巡查体系,增加巡逻密度和频次,加大群防群治力度,保障校园周边区域安全。

 

“五项管理”督导为今年教育督导一号工程

 

今年以来,教育部陆续出台了手机、睡眠、作业、读物、体质等“五项管理”的相关文件。而刚刚签发的《未成年人学校保护规定》中,也把相关内容纳入其中。

 

例如作业管理,《规定》要求不得超出规定增加作业量,加重学生学习负担;将睡眠管理的内容纳入休息权保护中,要求学校规定科学合理安排学生在校作息时间,不得统一要求学生在规定的上课时间前到校参加课程教学活动等。

 

朱东斌称,下一步要狠抓落实,将组织一次专项督导,将“五项管理”纳入县域义务教育质量评价范围,作为今年教育督导的一号工程,确保有关要求落实到位,为学生身心健康成长提供有力保障。

 

此外,朱东斌表示,还将建立一个监测平台,实时调度和跟进各地各校贯彻五项管理的进展情况;制定一个长效文件,年底前制定出台《关于巩固深化五项管理长效机制的通知》。


新京报记者 冯琪 校对 李铭