新京报讯（记者展圣洁）6月1日上午，北京儿童阅读月在北京市青年宫正式启动。活动中，中国国家航天局探月与航天工程中心科技质量处处长、《嫦娥探月》作者王倩分享了自己创作儿童科普书的过程。她指出，当下孩子们获取信息的手段非常丰富，科普图书的创作要适应新形势的发展，内容表达要有趣。

6月1日，北京儿童阅读月启动仪式上，中国国家航天局探月与航天工程中心科技质量处处长、《嫦娥探月》作者王倩分享了自己创作儿童科普书的过程。主办方供图

“2006年至2022年，我在中国国家航天局探月与航天工程中心工作，先后参与了嫦娥一号、二号、三号、四号的研制、发射工作。航天系统非常重视‘传帮带’，从技术、理念到精神，一代代航天人薪火相传，才创造了探月工程六战六捷、火星探测任务一次实现‘绕、着、巡’的辉煌成就。作为一名航天人，我也要承担薪火相传的责任。”她说。

王倩表示，2017年，她萌生了要创作一本给孩子介绍中国探月工程科普书的想法。那时，嫦娥一号、二号、三号先后获得圆满成功，但市面上清一色都是厚部头的学术图书，或是国外出版的介绍阿波罗载人登月任务的图书，国内还没有给孩子们介绍中国探月工程辉煌成就的有趣科普图书，“这是非常遗憾的”。

“2018年，我们出版了《嫦娥探月立体书》，做了一次大胆的试水，就是希望中国的孩子能有机会知道玉兔的故事，知道探月工程背后的中国航天人。”王倩介绍，《嫦娥探月立体书》出版后，获得了很多奖项，包括2018年中国出版协会“年度中国30本好书”、2020年北京市科技进步一等奖等。更让她欣慰的是，这本书获得了广大青少年儿童及家长的喜欢，掀起了国内青少年儿童航天科普阅读的一个小热潮。

互联网时代，孩子们获取信息的手段非常丰富，书籍、短视频、影视、各类课程等都可以提供知识。在当前激烈的竞争形势下，科普图书如何生存是需要研究的。

在王倩看来，科普图书的内容表达要有趣，能吸引住孩子，满足他们好奇、喜欢玩耍的天性，将“科学知识和原理”用绘画、大立体、翻翻页、小册子、抽拉页等多种手段相组合的方式进行表达。孩子们可以通过抽拉、翻转、滑动等互动式小机关，获得更丰富、有趣的读书体验，从用眼睛阅读变成手眼并用，享受动手与探索的乐趣。“给孩子们提供一种启发式、探究式、沉浸式的学习方式，才能让孩子们把目光留在书本上。”

“出一本精品科普书不易，既要认真写，也要重视推广和宣传。”她认为，除了常规的线下推广方式，还可以借助各种平台，力所能及地让更多青少年看到作者们精心创作的科普图书。

编辑 刘梦婕

校对 李立军