6月21日，记者从哈尔滨工程大学获悉，临近毕业季，哈尔滨工程大学“红篇剧筑科创团队”的学生们创作了沉浸式推理剧本《1952哈尔滨》。该沉浸式推理活动已连开30余场，有上百位毕业生前来体验。游戏中，学生们或扮演教员，或扮演来自苏联的援建专家，以跨时空对话的形式，体验了具有学校特色的爱国主义教育。