新京报讯（记者冯琪）2023丘成桐中学科学奖昨日在清华大学落下帷幕。评选出数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模6个学科的金、银、铜、优胜奖，以及跨学科最高奖项——科学金奖，共计61个奖项。记者注意到，获奖者中多位来自北京。

数学金奖得主、新加坡莱佛士书院郁含章与生物金奖得主、上海中学晁楚言共同分享2023年科学金奖。来自上海宋庆龄学校、上海市民办平和学校和北京市十一学校的3支参赛团队分别获得化学、计算机和经济金融建模金奖。

记者注意到，7位银奖获得者中，4支参赛团队来自北京，其中3支来自中国人民大学附属中学，1支来自北京师范大学附属实验中学；18位铜奖获得者中，6支参赛团队来自北京，分别来自北京顺义国际学校、北京市十一学校、中国人民大学附属中学（2支）、北京王府学校、北京市第一零一中学、中国人民大学附属中学。

优胜奖获得者共30个，其中8支参赛团队来自北京市，所在学校包括中国人民大学附属中学（3支）、北京师范大学附属实验中学、北京市第五中学、北京第一零一中学（3支）。

“好奇心是人类前进最好的动力。”科学金奖得主、上海中学晁楚言提及，自己的父亲一直用这句话鼓励他对各种事物提问，培养他对事物的好奇心。本次竞赛他以“爬山虎攀爬形态建成的机制研究及植物茎尖向地性的发现”为题，在逛公园时无意间发现的生物现象，激发了他的好奇心。在研究过程中他利用解剖镜、显微镜、自动切片机等工具反复实验，成功探究出“爬山虎顶端具有正向地性”这个前人从未发现的现象。这不仅让他发现了植物进化的巧妙，其研究结果未来在园艺、农业领域也具有一定应用价值。

颁奖仪式上，竞赛总主席、清华大学讲席教授丘成桐为学生颁奖。回首十六年，参赛中国学生的水平有了长足的进步。“第一次在中国举办数学竞赛的时候，基本上我们的中学生不怎么懂得微积分。到了今天，我们的同学不但懂得微积分，对他们来讲微积分甚至更高深的数学都变成一个很简单的工具，能够运用自如。有些文章都可以发表在相当好的杂志上，我们的进步是能够赶得上世界最先进的水平的。”

丘成桐呼吁，尽快改变中国基础教育刷题备考的方式，转而注重保护孩子们的兴趣、好奇心，才能培养充满创造力、想象力的下一代。“做学问不是为了考试。我们要学习各种工具，也要增强好奇心，对学问有兴趣。”“创造性的想法与训练基本工具都要一同并重，我想这是很重要的事情。”

丘成桐认为，在基础科学领域，中国这十多年来的成长，令人难以想象，优秀大学生的水平已经接近世界一流水平，但是研究生方面还不够。他希望，这项赛事能够与大学教育相结合，储备中国下一代科研人才，成为中国建设一流研究院的中坚力量。“期望在中国本土能够做出世界第一流的学问，这是我们的期望，同时我们也有很大的信心能够完成它。”

编辑 缪晨霞

校对 柳宝庆