“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。”1月22日，朝阳区朝外街道的营地中传来了朗朗的诵读声。20名小学生在“营地”中，在专业的社会工作者的带领下，体验传统文化、读书自习，度过了安全、充实、愉快的一天。

记者了解到，北京中小学生已开启寒假模式。为解决双职工子女假期看护难问题，朝阳共青团联合朝阳区青少年社会工作协会在1月22日至1月26日期间举办“红领巾寒假成长营地”，提供假期托管服务，给社区青少年提供一个安全、温暖、互助成长的假期生活。

营地课程由专业社工设计，涵盖科技、手工等多领域

“杏林小医者”中医药文化体验课前，老师带领同学们进行破冰游戏。新京报记者 徐彦琳摄

“大风吹，吹什么？”“吹穿红色衣服的人！”随着一声令下，全场所有穿红色衣服的小朋友开始移动抢位。这是中医药文化体验课前老师带学生们进行的破冰游戏。几轮游戏下来，同学们已经完全放开，课堂气氛达到了高潮。

1月22日是“开营”第一天。早上8点半，家长们陆续把孩子送到营地。读书、自习、扇子舞、朗诵、中医药文化体验……在简单的熟悉后，营地的同学们开启了丰富多彩的一天。

在中医药文化体验课上，老师先是带领同学们做了眼保健操，随后一一讲解这些穴位，并指导同学们找到穴位的准确位置。

朗诵课的任务是《少年中国说》。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”面对这首耳熟能详的诗歌，同学们刚开始时朗诵得中规中矩。“同学们，对于这篇文章来说，仅仅朗诵准确是不够的，更重要的是要朗诵出这首诗的气势。”经过老师的一番指导，同学们有了明显的进步，声音越发热烈激昂，读出了精气神。

此外，学生们还学习了扇子舞、小机器人制作，在老师的带领下读书、看电影、自习，并进行了整理书包等生活技能的提升……

“寒假一个人在家太无聊了，知道这里有成长营地就来了。今天的活动也特别有意思，尤其是还在中医药文化体验课上学到了很多知识。”一位参加活动的同学说道。

课程最后进行“我们的眼保健操”小组设计汇报。新京报记者 徐彦琳摄

朝外街道“红领巾成长营地”的班主任张硕介绍，营地的课程分为几大类别，包括生活技能类、科技、手工、艺术，还有德育方面的课程。其中“杏林小医者”中医药文化体验是一大系列特色课程，让孩子从小就了解中医药的相关文化。“营地的课程是由专业的社工设计的。比如今天的中医药文化体验课，一开始会带着大家做一个破冰游戏，中间会讲一些相关知识，最后又有一个小组汇报的活动形式，这都是社会工作的方法。”

“在成长营地，孩子们可以接触到更多元化的课程，而且这个成长营地是公益项目，不收费。”张硕强调。

多举措保障学生安全健康

张硕告诉记者，家长送孩子来到营地的理由各不相同。有的家长因为工作原因无法带孩子，需要营地帮忙照看。在当天营地活动时间结束后，就有家长因为上班还不能来接孩子。这时营地也会适当延长托管时间，等待家长把孩子安全接走。

也有的家庭主动选择让孩子来参加“红领巾成长营”。“有的家长觉得爷爷奶奶比较溺爱孩子，或者觉得孩子自己在家不会好好写作业，希望能把孩子送到这儿来，同时还能学一些知识。”张硕说道。

记者了解到，每个营地都配备了一个班主任和两个助教，都是专业的社工，拥有丰富的青少年教学陪伴的工作经验。

除了提供丰富的课程，营地也在安全方面做了许多保障工作。每个营地都配有急救箱，教室的桌角也都贴了防撞的软垫，“最开始选场地的时候，也是经过事先踩点，确认场地有必需的逃生通道、摄像头，空调设备没有故障，才确定下来。”张硕介绍道。

“我们是第一次参加这个营地，因为我看它在招收对象中鼓励参加过志愿活动的小朋友来，我们孩子也是一直在做志愿活动，所以就特别想加入进来，丰富她的寒假的生活。”一位参加成长营地的学生家长告诉记者，如果不送孩子来这里的话，就要请家中老人帮忙照看孩子。“我们还是觉得在这里生活比较丰富。尤其孩子的愿望是长大当医生，这里正好有中医药文化体验特色课程，孩子特别喜欢，希望能来学习一些知识。她中午就发信息跟我说，觉得活动特别有意思，还做了小机器人。”

“红领巾寒假成长营地”的朗诵课堂。新京报记者 徐彦琳摄

此外，记者了解到，在本次朝阳区“红领巾寒假成长营地”的10个营地中，老君堂营地特意邀请小哥子女假期来京与父母团聚，依托“红领巾寒假成长营地”，解决小哥群体（指从事快递员、外卖员等职业的群体）子女寒假托管问题。并带领小哥子女进入朝阳区特色场馆及景点参观学习，感受北京魅力。在开拓眼界的同时提升对父母工作行业的自豪感。

张硕向记者透露，在“红领巾成长营地”的最后一天将会举办结营仪式，组织学生进行汇报活动。“我们还准备了同学录，让营地的孩子们互相写祝福，班主任也会给孩子写下寄语。”

新京报记者 徐彦琳

编辑 缪晨霞 校对 贾宁