“班级实践活动”是北京市朝阳区实验小学“三级实践活动”中班级层面的特色活动。活动的内容主要结合班级学生的兴趣、爱好，或者针对班级学生在某一方面存在的特殊需求而开展的，由班级家委会和班主任老师共同设计，主要目的是为了提高学生实践活动的针对性和适切性，满足班级学生个性化需求。

2024年3月27日，四年级6班的师生和家长志愿者们来到了风景秀丽的北京地坛公园，开展了一场别开生面的班级社会实践活动。在这片充满历史厚重感的公园里，孩子们不仅游览了园内的名胜古迹，还通过游园、写生、游戏等形式，感受到自然的美好和艺术的魅力。

地坛公园作为北京市内著名的历史文化遗址，以其丰富的文化内涵和优美的自然风光吸引了众多游客。对于六班的同学们来说，这次社会实践活动不仅是一次户外教学的机会，更是一次历史文化学习体验。在老师和家长志愿者的带领下，孩子们参观了地坛公园的古建筑，聆听了关于地坛的历史讲解，了解了这片古建的过去与现在。

除了历史学习，同学们还在老师和家长志愿者的指导下，拿起画笔，在公园内随处可见的美景前驻足写生。春日里的地坛公园生机盎然，孩子们的画板上也因此绽放出了一幅幅色彩斑斓的作品。通过这样的艺术实践，同学们不仅提高了自己的艺术审美能力，也增强了对大自然美的感知。

此外，为了让活动更加生动有趣，班级还组织了一系列富有创意的团队游戏，让孩子们在欢声笑语中加深了对自然环境的感受，并在游戏中学会了团结协作。    

此次社会实践活动不仅丰富了学生们的课外生活，拓宽了他们的视野，更重要的是让他们在自然中学习和成长，体验到了艺术的乐趣和生活的多彩。

摄影：张建昕、四6班家长

撰稿人：张建昕

审核：胡爱国 、崔彦

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