6月11日，吉林长春一位高校授课老师将理论课变成“实践课”的视频走红网络。据了解，老师要求学生随机报词语和数字，并带领学生将这些元素串联成故事框架。因越讲越投入，老师宣布“暂停上课”，带领学生走出教室，将故事搬上校园实景。