“要明确禁止以比例化指标推动普职教育分流，不得硬性限制普通高中招生规模。”在2026年全国两会期间，全国人大代表、辽宁大学校长余淼杰聚焦教育领域，提出了关于纠偏中考刚性分流、强化高中阶段基础教育的系统建议。