6月29日,由北京市委宣传部、北京市委教育工作委员会主办,中国人民抗日战争纪念馆、新京报社承办的“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划“红色行”之“这一帧,正京彩”——“青春拍客秀”首都大学生创意随手拍短视频征集展示活动启动仪式暨2025年度颁奖展示活动在北京印刷学院举行。北京市委宣传部、北京市委教育工作委员会、中国人民抗日战争纪念馆、新京报社、北京印刷学院有关领导出席,媒体和首都高校师生代表等100余人参与,正式开启2026年度“青春拍客秀”活动。

“青春拍客秀”首都大学生创意随手拍短视频征集展示活动启动仪式现场。新京报记者 浦峰 摄
启动仪式上,北京印刷学院党委常委、副校长刘益,新京报社党委委员、副总编辑孙浩,中国人民抗日战争纪念馆党委书记、馆长罗存康,先后致辞。刘益代表高校向到场来宾表示欢迎,并表示,“青春拍客秀”活动为首都学子搭建了传承红色基因、讲好首都故事的优质实践平台,兼具美育与思政价值。作为传媒特色高校,北京印刷学院长期深耕数字影像与文化传播人才培养,深度参与“‘京’彩文化 青春绽放”行动,也期待各方深化联动,助力青年以光影书写时代答卷。

北京印刷学院党委常委、副校长刘益致欢迎辞。新京报记者 浦峰 摄
孙浩在致辞中回顾,活动开展以来始终紧扣时代脉搏、扎根首都沃土,坚守文化传播初心与青年使命,累计征集近千部高校原创短视频作品,择优展播优质佳作,依托新京报社全媒体矩阵,实现年均超300万的全网传播量,打造了极具影响力的青年正能量文化品牌。他表示,2026年度活动将深化高校联动,做好全流程服务保障,守护青年创作热情。他向全体首都青年学子发出诚挚邀约:用创意镜头记录生活、传承精神,大胆表达心中家国热爱,在“青春拍客秀”的平台上尽情释放创意、展现青年担当。
新京报社党委委员、副总编辑孙浩致辞。新京报记者 浦峰 摄
罗存康在致辞中表示,多年来“青春拍客秀”深耕首都文化育人实践,汇聚青年光影力量。他介绍,2026年活动将全面升级,扩容覆盖范围拓宽创作赛道、丰富线下采风与讲座活动、创新作品展映形式、搭建全媒体传播矩阵。同时,他寄语广大青年学子,要立足京华大地,回望红色文脉、聚焦城市发展、展望时代未来,以青春视角挖掘文化深度、以创意光影传递时代温度,打造有思想、有内涵、有情怀的短视频作品,让青春创意与首都文脉同频共生。

中国人民抗日战争纪念馆党委书记、馆长罗存康致辞。新京报记者 浦峰 摄
据悉,2026年度首都大学生创意随手拍短视频征集展示活动迎来内容全新升级,设置爱国爱党、文化传承、价值引领、时代风貌四大核心主题,鼓励在京高校学子创新表达方式,以随手记录的镜头捕捉红色足迹、城市发展轨迹与青年奋斗的鲜活瞬间。
本次启动仪式同步举办2025年度优秀作品颁奖活动,上一年度活动共征集到16所首都高校有效参评作品198部,开展4场线下拍摄活动、4场高校专题讲座及作品线下展映活动。仪式现场正式揭晓年度获奖名单,为获奖选手颁发奖杯与荣誉证书,并集中展映优质获奖作品。获奖学生代表登台分享创作历程与参赛心得,讲述镜头背后的红色感悟与青春思考。


现场观众一同观看2025年度优秀作品。新京报记者 浦峰 摄

获奖同学代表登台分享创作感悟。新京报记者 浦峰 摄
在全场见证下,嘉宾与青年代表共同按下大屏,正式启动本年度活动。随后,获奖团队代表带领全场青年宣读《青春拍客创作倡议书》,号召广大学子积极参与创作、深耕红色主题、传递青春力量。

领导与学生代表一同开启2026年度“青春拍客秀”活动。新京报记者 浦峰 摄

抗战馆:筑牢红色阵地,赓续长征星火
2026年是中国共产党建党105周年、中国工农红军长征胜利90周年。作为今年活动的主要承办方,中国人民抗日战争纪念馆党委书记、馆长罗存康表示,抗战馆将紧扣重要时间节点,深挖馆藏资源,将党史、长征史料与抗战展陈有机融合,推出系列主题教育活动,为“青春拍客秀”提供丰富的内容源泉与红色支撑,同时,围绕重大纪念节点,不断优化宣教内容,用好红色阵地,常态化讲好党史、长征与抗战故事,让厚重的红色历史通过镜头、宣讲等多种形式走近青年,助力红色文化代代相传。
新晋参赛院校:立足学科特色,赋能青春创作
2026年,中央民族大学、中国石油大学(北京)、首都体育学院等多所高校首次参与“青春拍客秀”活动,各校立足自身办学特色,精准对接活动主题,将学科优势、校园特色资源与短视频创作深度融合,开启特色化实践育人新探索。
“我校今年初次参与青春拍客秀活动,希望鼓励引导各族青年学子用镜头记录红色文脉,用创意讲好民大故事,展现新时代各族青年的奋进风采。”中央民族大学团委宣传部部长赵艳告诉记者,多年来,学校依托中华民族共同体体验馆、民族博物馆等特色红色资源,每年组织上万名师生赴祖国各地开展田野调查、实岗锻炼、政策宣讲、志愿服务等社会实践活动,这些亲身亲历的实景、真人、真事,帮助同学们正确把握国情社情、明晰创作方向、提升作品质量,在实践中创作有温度、有深度的短视频内容。
“参赛初衷立足中国石油大学(北京)能源办学特色与育人目标,希望能够以短视频创新思政形式,补齐工科学生表达短板,引导学子聚焦能源报国、大国重工、工匠精神等主题创作,展现石大机械青年风貌。”中国石油大学(北京)机械与储运工程学院辅导员庞金龙介绍,为调动学生积极性,学校将开展专项赛事宣讲,梳理专业适配选题,提供脚本指导、剪辑培训、器材借用等全方位支持,参赛作品可认定第二课堂积分,优秀作品在校内官微展播,并鼓励高低年级跨班组队,以协作创作提升作品质量。
首都体育学院管理与传播学院党委书记李萌表示,依托新闻专业建设,学院将在参赛期间全覆盖开展赛事宣讲与专业辅导,邀请教师针对性指导脚本撰写、实景拍摄、后期剪辑,计划征集3至5部优质原创作品。她介绍,学校拥有得天独厚的体育特色育人资源,“奥运冠军大课堂”思政品牌活动、各类国家级体育赛事服务保障实景、奥林匹克教育博物馆馆藏资源以及体育廉洁文化教材编撰工作等,为学生打造了多元化、特色化的创作素材库,助力产出兼具青春活力与体育精神的优质短视频作品。
老牌参赛院校:作品提质创新,深耕育人价值
作为连续多届参与活动的首都院校,北京电影学院、北京印刷学院累计产出多部获奖优质作品,深耕活动育人价值,结合专业优势鼓励学生创新作品形式与内容。
北京电影学院影像传媒学院讲师杨植淳介绍,学校自2023年起连续三届参与活动,累计投稿作品近百部,前两届作品均斩获一等奖及多项各类奖项。“同学们之所以保持较高热情,一方面是因为活动主题贴近北京发展变化、优秀榜样和正能量故事,容易引发共鸣;另一方面,学院通过课程与实践相结合的方式,调动学生参与创作的动力。”他介绍,影像传媒学院在AIGC创作课中,鼓励学生围绕非遗等题材进行专题创作;在纪录片创作课上,引导学生关注青少年成长议题以及发生在北京的身边事。这些课程及创作任务,使得同学们在完成学业的同时自然融入活动。
“几年来,学校一直在积极参与‘青春拍客秀’的活动。”北京印刷学院新媒体学院辅导员张凇雪介绍,三年来,学校累计组成项目队伍80余支,覆盖200余名学生党员,产出70余部参赛作品,12部作品获奖、2部作品入选线下展映,《跨越时空的对话》等多部作品成为经典佳作。她认为,“青春拍客秀”活动之所以能持续激发同学们的参与热情,最主要的原因是相比传统课堂上的思政教育,学生们在拍摄过程中始终处于主动学习、主动探索的状态,会提前进行深入的调研,寻找合适的故事点,再用自己的视角、自己的语言去讲述故事。优秀作品不仅能在校内展播,还能登上主流媒体平台展示,甚至获得市级奖项,对于学生来说,这不仅仅是一次思政活动,更是一次发挥专业特色优势并开展专业实践的机会,为学生们构建了一种"被看见"的成就感。
青年学子谈创作:以镜头传薪火,以初心致青春
近年来,“青春拍客秀”涌现出一大批立意新颖、底蕴深厚的优质学生作品。其中,北京印刷学院夏露倩团队的参赛作品《石狮子见证的回响》凭借精巧的创意与厚重的内涵斩获佳绩。该作品耗时两三个月精心打磨,以卢沟桥石狮为核心叙事载体,创新采用古今双线叙事结构,搭建起历史与当下的对话桥梁。谈及参赛初衷,夏露倩表示,行走实景、触摸历史让红色记忆变得可感可触,也让她坚定了创作初心。她希望以青年独特的镜头语言触碰历史、解读过往,让静默的卢沟桥石狮“开口”诉说烽火岁月,以年轻化视角诠释红色历史,传递直击人心的青春力量。
北京电影学院杨贺迪团队的获奖作品《回望》聚焦古今青年对话,作品跳出传统红色短片叙事模式,以“当代青年回望抗战岁月”为核心主线,通过自问式核心台词贯穿全片,引导观众复盘历史、对照当下,赋予作品深刻的思考性与共情力。“真正让我们愿意沉下心深耕作品的,是这场赛事给予大学生的创作自由度。它没有固化的创作模板,允许我们用年轻人的视角重新解读红色历史,同时还能走进专业的红色场馆实地取景,全程有专业老师指导把关,对我们来说是一次难得的实战锻炼机会。”杨贺迪说道。
北京建筑大学孙家骥团队的作品《烽火丹心——李潭溪校长的抗战故事》,立足校史红色资源,融合多媒体技术与科普表达,生动还原先辈科技报国的动人事迹,传递新时代青年的科创担当。孙家骥表示,挖掘校史红色故事的过程,让自己深刻体悟到科技报国的初心使命,也在团队协作创作中提升了实践能力。他鼓励新一届参赛学子立足专业特色、深耕史料细节、大胆创新表达,在创作实践中沉淀自我、践行青年担当。
“青春拍客秀”首都大学生创意随手拍短视频征集展示活动是“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划“红色行”系列项目之一,旨在面向首都高校全体青年学生群体,征集体现红色历史记忆、中华优秀传统文化、青春奋斗故事和新时代大学生风貌等相关主题的优秀短视频作品。
作品征集时间自即日起至11月,参与征集的视频作品要求导向正确、主题鲜明、保证原创、立意清晰、尊重史实、逻辑清晰、富有创意,且为2026年5月至2026年11月期间个人或团队创作的原创作品。
