FLL亚洲锦标赛不止于竞技比拼

更侧重综合素养

赛事设置

幼儿发现科创活动

（4-6岁）

少儿探索科创活动

（6-10岁）

青少年机器人挑战赛3

（9-16岁）

三大组别

其中

幼儿和少儿两组需要完成

模型搭建+海报展示+现场答辩

青少年组则还需要完成

机器人场地赛

FLL Discover

幼儿发现科创活动（4-6岁）

动手动脑

产生无限创造力

每支队伍由4名适龄儿童组成，团队协作运用工程设计流程创建解决方案，并测试他们的创意和方案，搭建模型，围绕赛季“穿越古今”这一主题展开奇思妙想。

过程中，4-6岁的选手们通过动手操作，体验参与活动快乐，在团队互动中感受科创乐趣、收获全新发现。

上海“名时探险家”队伍的四名小朋友选择的是三星堆主题，孩子们在幼儿园老师的带领下阅读书籍、探访三星堆博物馆，了解三星堆有哪些文物，思考为什么青铜器是绿色、考古学家遇到了什么问题，搭建出一个充满科技感的考古场景：发掘、运输、科研、保护，一整套流程用乐高积木呈现出来。

对于这个年龄段的组别，裁判打分主要关注小朋友的表达，他们对三星堆文化的理解、对保护文物的思考、对团队合作的体会。领队老师介绍：“这个作品包含保护舱、研究所，底部采用了防震装置，还有机器人负责运输，整个作品用了差不多800块积木。四个小朋友各司其职，每人负责自己的一部分，这个年龄段的小朋友，直接实现的能力是有限的，但他们的想象很重要。”

FLL Explore

少儿探索科创活动（6-10岁）

把好奇心应用到

发现科学和创造中

每支队伍由4-6名儿童和教练组成，选手自主完成模型搭建和编程操作，根据主题设计搭建模型，通过编程让其动起来，探索当今科学面临的挑战，应用真实世界的数学和科学，锻炼计算思维。

评委根据作品创新性和团队展示进行评分。评分核心是模型搭建的创意性、工程笔记的完整度、海报设计的表达力，以及现场答辩的流畅度。

来自湖南省的“丝路寻踪”队，以丝绸之路为设计灵感，探索考古过程中的文物保护。比赛当天，该队仅用半个小时便搭建完成。“我们设计了机械骆驼，孩子们从赛季之初一路走来，已经改了七八九版，每比赛一次回去就改一点。尤其是这个骆驼头，由于配重问题，最开始一碰就掉，改进到现在已经很稳定。”带队教练告诉记者，大家准备了100多个小时，全力以赴地探索如何在苛刻条件下让文物重见天日，整个过程对孩子们来说是特别好的成长历练。