为深入学习贯彻新时代党的教育方针，大力弘扬践行教育家精神，持续深化新领导体制下中小学校高质量党建工作体系构建研究，9月28日，“党建引领强师魂 坚守初心传薪火——用教育家精神铸魂强师”实践成果汇报交流会在北京市第一幼儿园附属实验园举办。

中国教育学会学术委员、北京教育学院原党委书记马宪平，北京教育宣传学会副理事长董城，第十一届、十二届国家督学、东城区“四名”工程刘金玉卓越园长工作室主持人刘金玉受邀出席。区委教育工委书记高伟，区委教育工委副书记尤娜，区委教育工委组织部部长、四级调研员王梦娜，区委教育工委党校书记、常务副校长袁利军，区委教育工委党校副校长张清华参加活动。市级党建重大课题研修班学员、新任党组织副书记研修班学员、东城区教育系统“四名”工程刘金玉卓越园长工作室成员一同参会。

本次汇报交流会是北京市基础教育党建重大课题“新领导体制下东城区中小学校高质量党建工作体系构建研究”的第五场成果展示活动，由区委教育工委、区教育党校主办，北京市第一幼儿园附属实验园承办。

主旨报告

锚定体制改革优势

构建铸魂强师实践体系

北京市第一幼儿园附属实验园党支部书记、园长左慧慧作题为《党建引领 铸魂强师——第四小组“用教育家精神铸魂强师”思与行》的主旨报告。报告依托市级党建重大课题，立足新领导体制改革实践，聚焦教育家精神铸魂强师建设，开展中小幼跨学段联合研究。课题组构建起党建铸魂、制度强基、学段赋能三维实施路径，建立分层分类教师培育、闭环育人评价机制，探索适配不同学段的差异化育人举措，凝练形成“一魂贯通、三段落地”实践范式。下一步，课题组将持续深化课题研究，完善制度化实践成果，助力区域基础教育高质量发展。

圆桌沙龙

聚焦改革实践痛点

共探全学段协同赋能路径

圆桌沙龙以“体制筑基、精神铸魂、学段聚力、育人提质”为主题，围绕新领导体制下践行教育家精神、实现教师队伍长效建设展开研讨。各学段党组织结合自身育人特点，分享差异化落地举措，通过强化思想引领、深耕课堂主阵地、落实个性化育人，推动教育家精神融入教育教学全过程。各校面向不同教龄、不同层级教师搭建分层培育体系，完善党建业务融合制度，精准赋能教师梯队成长。与会人员结合人工智能进校园、生源结构变化等教育新形势达成共识，坚持把教育家精神作为教育发展“压舱石”，依托特色课程开发、校园文化浸润厚植育人底色，坚守立德树人初心，夯实区域教育发展根基。

全学段实践展示

讲述一线育人故事

赓续师者初心使命

活动现场，来自东城区幼儿园、小学、初中、高中不同学段的教师代表，立足教育一线岗位，分享践行教育家精神的育人故事。老师们紧扣教育家精神六大内涵，围绕后勤托举保障、言传身教育人、因材施教、教研创新提质、师徒薪火传承、体教融合塑人等鲜活案例，展现各学段启智润心的教育实践，生动诠释东城教育人为党育人、为国育才的使命担当。

展示环节结束后，与会领导、专家向教师代表赠送《教育家精神》书籍，以书香传初心、以经典启新程。

专家点评

精准把脉实践成效

明晰课题深化方向

马宪平充分肯定东城区课题研究成果与一线教师的坚守付出，他提出，课题组要持续完善党建引领教师队伍建设体系，结合学段特点细化教育家精神落地实操要点，始终坚守教育的爱与责任。同时要持续挖掘一线教师典型育人案例，系统提炼可推广的东城教育经验，引导广大教师在多元环境中坚守育人初心，推动课题产出更多高质量实践成果。

领导讲话

立足全局把舵定向

凝聚教育奋进合力

高伟充分肯定第四研究小组跨学段联合攻关取得的成效，认为本次研究扎根教育现场，兼具理论根基、实践方法与育人温度。结合当前教育改革新形势，他提出三点工作要求：一是坚守政治引领，牢牢把握铸魂强师根本方向；二是夯实制度根基，健全分层培育、发展性评价等长效机制；三是坚持学段贯通育人，主动拥抱教育新技术。他希望课题组紧抓结题收官关键阶段，扎实做好成果梳理、总结提炼与推广转化工作，推动优质研究经验落地见效、赋能育人实践。

此次交流展示活动，是北京市基础教育党建重大课题“新领导体制下东城区中小学校高质量党建工作体系构建研究”的阶段性成果。课题研究立足区域办学实际，提炼普适性改革经验，为基础教育破解党建与业务“两张皮”难题、以教育家精神锻造新时代教师队伍提供实践参考。下一步，东城区将持续深化党建引领教师队伍建设改革探索，坚持以党建铸魂、以制度强基、以学段协同赋能、以综合评价提质，推动教育家精神扎根校园，着力培育一批理想坚定、情怀深厚、业务精湛的新时代首都人民教师，持续为首都基础教育高质量发展注入不竭动力。 

素材来源：区委教育工委党校 北京市第一幼儿园附属实验园

编辑：区教育融媒体中心 曹隽 徐鹏