对6岁男孩糖糖（化名）来说，左眼视力表上的0.4，曾像一道跨不过去的坎。糖糖从小左眼视力不佳，外院诊断为左眼黄斑前膜，家长到处求医欲提升孩子左眼视力，但多家医院告知视力提升可能性不大，劝其放弃。可父母不愿给孩子留下遗憾，多方打听后，他们来到重庆爱尔儿童眼科医院，找到主任医师、儿童眼科专家、院长何勇川教授。
何勇川教授专业评估后建议尝试“视觉训练”
糖糖就诊时，裸眼远视力右眼1.0，左眼0.4；裸眼近视力右眼0.8，左眼0.4+。外院诊断为左眼黄斑前膜。家长说：“孩子眼睛的问题让一家人非常痛心，因为黄斑前膜问题，视力一直不见好转，甚至有医生劝他们放弃治疗。”何勇川教授介绍：“黄斑前膜（黄斑视网膜前膜），是黄斑区视网膜内表面形成的纤维增殖膜。目前无特效药，严重者需手术治疗。”医生建议观察随访，同时尝试视觉训练，目的是挖掘这个孩子的潜在视力，希望可以将眼部的潜在功能及视力发挥到最好的状态。以提高视觉质量，同时也明确告诉家长，这类情况比较特殊，训练周期可能较长，需要家长和孩子长期配合。
经过充分沟通，家长表示一定积极配合。何勇川教授团队为糖糖制定了第一个疗程20次视觉训练，频率为一周3次。视觉训练并不是简单“练眼睛”，而是根据孩子的视觉短板，设计调节集合、光学训练、注视、眼球运动等训练内容。医院的专业检查、方案制定和动态调整，是后续视力能够一步步提升的重要基础。
7个训练周期：从0.6到0.7，再到1.0
第一个疗程20次结束后，糖糖左眼矫正远视力从0.4提升到0.6，矫正近视力从0.4提升至0.5。家长激动地表示，终于看到了希望，后续治疗也有了信心。
根据患儿视力变化情况，医生进行了训练方案的调整。第二疗程结束后，左眼矫正远视力惊喜地提升到0.7，矫正近视力提升至0.5+。第三个疗程结束后，矫正远视力稳定在0.7，没有继续往上提升；但矫正近视力左眼提升至0.7。
难过的是第四个疗程复查矫正远近视力依然停留在0.7。家长和医生都没有灰心，一起查找问题所在，发现孩子的训练频率近期有所下降。何勇川教授跟家长做了详细沟通，告知视力越往后提升越难，并安抚家长情绪，也提醒家长注意训练频率。家长表示，从一开始的没有希望，来到重庆爱尔儿童眼科医院后变成可能实现的愿望，已经非常惊喜；孩子还小，他们不想灰心，还想继续尝试，会尽量确保训练频率。
了解到家长这样的意愿后，何勇川教授再次组织训练师分析和更新训练方案。第五个疗程结束后，左眼矫正远视力提升到0.9，矫正近视力提升至0.8。家长非常高兴，非常感谢何勇川教授给孩子带来新的希望。之后继续训练两个疗程，远近视力终于提升到1.0。但达到1.0后，矫正视力并没有稳定，而是在0.9和1.0之间反复波动。
何勇川教授表示：“这个患儿视力矫正后视觉功能仍较脆弱，容易受疲劳、学习压力、训练中断等影响，视力会波动或反弹。”但是家长和孩子没有松懈，继续坚持家训反转拍和每周来医院加强训练，靠长期耐心与毅力，视力才慢慢稳定下来。目前黄斑前膜问题暂未直接影响患儿矫正视力，还需定期复查眼底，观察黄斑前膜的病情进展。
何勇川教授强调：“视觉训练到预期效果不是一蹴而就，而是分阶段、长周期、个体化的过程。即使视力达到1.0，也可能继续波动，因此后期更要紧密复查，持续关注视力变化，不能因为一次检查结果好就放松警惕。科学评估、规范治疗、持续训练，才是稳妥的选择。”