10月21日，北京教育学院教育干部学院院长陈丹副教授、副院长刘博文副教授和陈丽教授带领北京市中小学校长“办学成果提炼”专题研修班学员走进工美附中就办学成果提炼进行交流研讨。本次活动以课堂观摩、校园参观、成果汇报、专家点评为主要形式，集中展示工美附中美术特色教育教学成果。

活动中，参训人员实地观摩了工美附中高一年级张超老师的美术专业课《速写中的人物表情》，并参观了校园教育教学环境，直观感受学校“艺术+科技”融合育人的办学实践。

工美附中校长刘丽华主持主会场环节。学校党总支书记王泽旭致辞并介绍学校基本情况；美术教学主任姚巍和教科研主任刘硕，分别围绕“工美附中美术教育教学成果”“工美附中艺科拔尖创新人才早期发现与培养实践”作专题汇报，系统呈现学校在美术特色教学和拔尖创新人才早期培养方面的探索与成效。

与会代表结合课堂观摩和成果汇报进行了交流发言。与会专家对学校美术特色办学实践和育人成果给予高度评价，认为工美附中的特色办学成果具有专业性、创新性、引领性、实效性和可推广性，同时希望学员们从中学习办学成果的提炼思路与方法，进一步梳理本校办学成果。

工美附中作为北京市高中艺体特色发展研究协作体首批成员校、北京市科技教育（STEM教育）“特色课程型”试点校，积极分享特色办学经验，为推动区域美术教育发展贡献力量。

此次交流学习活动，为工美附中总结提炼办学经验、校际互学互鉴搭建了平台。工美附中将以此次活动为契机，进一步凝练办学特色、深化育人改革，推动美术特色教育教学成果的系统总结与推广应用。

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素材来源：中央工艺美术学院附属中学

编辑：区教育融媒体中心 曹隽 唐晨