新京报讯（记者杨菲菲）职业教育领域将迎来更与时俱进的新教材。近日，北京市教委明确表示，要分两批次培育建设600本左右市级职业教育新形态教材，教材要“育人理念新、教材内容新、载体形态新、技术运用新、教学功能新、建设机制新”，以推进教学关键要素联动改革，提升高技能人才培养培训质量。目前，首批新形态教材已开启申报。

与产业结合紧密是职业教育的一大特点，新形态教材也要关注产业变化。根据要求，新形态教材要紧密对接产业升级和技术变革，适应北京重点产业布局与企业核心岗位需求，开展职业分析、构建能力图谱，以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体重构教材内容体系。同时要及时把新方法、新技术、新工艺、新标准、新装备纳入教材内容，淘汰滞后过时内容，保障教材内容与时俱进。开展岗课赛证融通教材建设，将岗位要求、技能竞赛、职业类证书有关内容有机融入教材。

教材形态也将更加丰富。北京市教委表示，要结合专业教学改革实际，开发活页式教材、工作手册式教材、技术规范卡片、口袋书等。探索开发数字教材，推动教材配套资源和数字教材建设，探索纸质教材的数字化改造，形成更多可听、可视、可练、可互动的数字化教材，建设编排方式科学、配套资源丰富、呈现形式灵活、信息技术应用适当的融媒体教材。

同时，要结合岗位真实应用场景，融入人工智能相关内容，如智能工具操作、数据分析应用、生成式内容甄别、数字伦理规范等，引导学生规范运用智能工具解决岗位实际问题。

此外，教材编写也要引入专家力量。要落实学校专业带头人、行业权威专家、企业技术骨干“三主编”开发机制，探索三方共编、共享、共用、共推的建设模式。并建立“三年全面修订、常态化小幅更新”动态迭代机制，构建闭环质量管控体系，持续优化教材，保障适配产业升级、技术革新和人才培养需要。

根据安排，新形态教材建设周期为2年。按照“分批启动、梯次建设”总体安排，每批300本左右，首批申报时间截至2026年10月31日；第二批申报时间为2027年6月1日至2027年6月30日。牵头申报单位为中等职业学校（含技工院校）、高等职业院校、开设职业教育专业的应用型本科院校。

未来，北京市教委将对培育建设的新形态教材实施动态管理，综合评价结论分为“优、良、中、差”四个等级。评价为“优、良”的教材，予以正式认定；评价为“优”的教材，纳入全市优质职教教材资源库，面向全市示范推广，并优先支持参与各类教育教学改革项目；评价为“中”的教材，限期整改提质，整改达标后予以认定；评价为“差”的教材，不予认定，取消培育资格。

编辑 缪晨霞

校对 柳宝庆