10月25日,在北京市援疆和田指挥部的大力支持下,2026年和田市第二批教师能力素质提升培训班在北京举办。此次培训聚焦学生心理健康守护与AI赋能学科教学两大核心,以精准化、实操化培训助力和田教师队伍提质增效,推动京和教育帮扶走深走实。

2026年和田市第二批教师能力素质培养提升培训班在北京举办。
培训中,授课老师结合各学段学生身心成长规律,系统梳理入学适应困难、学习困扰、人际交往矛盾、抗挫折能力薄弱等校园常见心理问题,明确学生性格突变、情绪低落、行为异常等早期识别关键特征。同时,从个人成长、家庭教养、学业环境、社会影响四个维度深度剖析心理问题成因,引导教师摒弃片面化、单一化归因思维,建立全方位、立体化的学生心理观察与研判体系。

董艳菊老师为和田市参训骨干教师作专题授课。
和田市肖尔巴格乡小学教师穆妮热·木塔力甫说:“从学生心理问题的识别与应对这节课,我认识到要从学生的情绪、行为、生理、学业、人际等多方面留心和观察学生。今后,我要带着关心与共情,敏锐捕捉孩子的心理信号,科学应对,守护学生心理健康。”

和田市参训骨干教师在认真听课。
在人工智能与学科教学融合创新板块,培训充分借鉴人大附中先进教学实践经验,为和田教育数字化转型注入新动能。专家详细分享多学科AI教学落地案例,讲解如何依托人工智能技术定制个性化学习路径,借助AI互动工具为内向学生搭建低压力表达平台,通过智能系统动态分析班级学情与氛围,将数字化工具深度融入备课、授课、班级管理全流程。

佟松龄老师为和田市参训骨干教师讲解人工智能与学科教学融合创新实践。
参会人员纷纷表示,一线课堂是教育数字化落地的“最后一公里”,北京知名中学成熟的AI教学实践经验,为和田地区推进智慧教育、落实因材施教提供了宝贵借鉴。未来将主动学以致用,积极推动AI技术与各学科教学深度融合,让优质智慧教育资源普惠和田各族学生,持续缩小区域教育数字化差距。

和田市参训骨干教师在认真听老师讲课。
此次培训融合了传统心理健康教育与智慧技术教学,在筑牢心理健康教育根基同时,又赋能教师掌握数字化教学实操技能,有力实现了“有温度的育人”与“有效率的教学”双向提升。
来源:和田市工作队
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