当学校、家庭、社会拧成一股绳

教育会发生怎样的变化？

一场跨区域教育交流

给出顺义的鲜活答案

一场特别的教育交流活动在顺义开启，来自成都高新区的教育参访团近日走进顺义，实地探访家校社协同育人“教联体”建设，近距离感受顺义多方携手做教育的生动图景。

参访团参观北小营中心小学“三营”文化展。

在北小营中心小学，大家实地参观了“共赢聚力——‘教联体’协同育人创新成果展示”。在“三营”文化展区里，五育评价成果、学生书画作品、乐学成长营与新家访的点滴记录一一陈列。旁边，景泰蓝掐丝珐琅非遗手作、学生文创和科创作品集中亮相，让大家看见了学生们在课堂之外丰富多彩的成长。

非遗景泰蓝掐丝珐琅社团实践活动。（资料图）

学生欣赏画展。

学生展示非洲鼓曲目《丽江三部曲》。

学生展示诵读剧目《筑梦 稻脉星河》。

动听的非洲鼓演奏、诗意满满的诵读展演，学生们大方自信的模样，正是协同育人最生动的注脚。在这场共育探索里，家长不再是旁观者，而是重要的参与者。北小营中心小学学生家长徐凤灵感触很深，她坦言：“以前我总觉得教育主要是学校的事，加入‘教联体’的各类活动之后，才感受到家校社一起发力的力量。在乐学成长营的户外实践、亲子沙龙、非遗制作等过程中，不光孩子收获很多，我们家长也学到科学育儿的方法，和孩子在陪伴里拉近了距离。希望这样的共育平台一直办下去，家长和学校同向同行，陪着孩子慢慢成长。”

社教中心“教联体”特色课程。

在顺义区社区教育中心，大家参观各类体验教室，沉浸式了解老年教育、社区教育、家庭教育的课程开展情况。龙泉苑幼儿园的亲子感统“教联体”活动，让参访团看到“教联体”覆盖不同年龄段的尝试。通过观看专题片、交流座谈，大家对顺义家校社协同育人的整体布局有了更加全面的认识。同一时间，市民学习广场十余门“教联体”特色课程同步开展，把家庭教育服务实实在在送到老百姓身边。

《扎根与生长：“教联体”共育的实践与思考》主题沙龙。

“教联体”建设推进以来，顺义区不断搭建平台，打通学校、家庭、社会之间的壁垒。“哎与爱”家庭教育志愿服务队默默守护万千家庭，线上累计回复家长咨询5873次，为1326个家庭提供“一对一”个性化指导，持续追踪服务重点家庭。家庭教育种子教师队伍不断壮大，读书会、亲子心育社团让家长们抱团成长，家长教育大讲堂、家教名师校园行等活动轮番开展。今年，顺义还启动了“好父母”评选、家庭教育教学设计征集，挖掘更多普通人的家庭教育闪光点。

成都市高新区社区学院党总支书记、院长黄宗良表示：“这次参访收获很大，顺义这套家校社‘教联体’不是停留在纸面的方案，社区教育中心、学校联动，还把家长、社会资源单位都实实在在拉进育人链条里。尤其是北小营中心小学把非遗、科创融入共育课程，还有沙龙里家长、老师平等对话的模式，很有启发。我们也会把顺义好的经验带回去，结合当地实际继续探索。”

以这次跨区域交流为新起点，顺义区还将继续用好片区共研机制。持续梳理整合各类社会育人资源，鼓励各校挖掘自身特色，打磨更多接地气的校本实践。让学校用心教、家长好好陪、社会助力托举，家校社同向而行，画好协同育人的同心圆。

记者 杨晓彤

编辑 郑彧淼

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