长安街读书会
干部学习核心期刊目录
第20260603期
1
《求是》
主办单位：中国共产党中央委员会
卷号期号：2026年第12期
推荐部门：党建组
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《求是》2026年第12期刊发习近平总书记重要文章《一体推进教育科技人才发展》指出，要一体推进教育科技人才发展，力争在加强原始创新和关键核心技术攻关、抢占科技制高点上实现新突破，在促进创新链产业链资金链人才链深度融合、推动科技成果高效转化应用上探索新途径，在优化提升传统产业、培育壮大新兴产业、超前布局未来产业上开创新局面，在进一步深化改革、破除制约新质生产力发展的体制机制障碍上取得新成果。
2
《时事报告（党委中心组学习）》
主办单位：《时事报告》杂志社
卷号期号：2026年第2期
推荐部门：中直组
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曲青山在《时事报告（党委中心组学习）》2026年第2期撰文《深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述》指出，习近平总书记高度重视政绩观问题，党的十八大以来反复强调要树立和践行正确政绩观，近期又在多次重要讲话中特别加以强调并作出重要指示，为全党开展好学习教育指明了方向、提供了根本遵循。根据党中央统一部署，为帮助广大党员、干部全面系统学习、理解、掌握习近平总书记有关重要论述，中央党史和文献研究院编辑出版了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》一书。《摘编》从习近平总书记2012年11月至2026年1月期间的150多篇重要文献中摘录了253段论述，是系统学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述的权威教材。《摘编》共分7个专题，每个专题聚焦一个主题进行集中阐述，全面系统反映了习近平总书记对树立和践行正确政绩观的重大意义、根本立场、价值取向、内在要求、实践路径、重要抓手、根本保障等一系列重大理论和实践问题的深邃思考。
3
《技术经济》
主办单位：中国技术经济学会
卷号期号：2025年第12期
推荐部门：干教组
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李平、陈劲、盛朝迅、黄茂兴、何颖、李开孟在《技术经济》2025年第12期撰文《科技创新与产业创新深度融合的发展模式与路径机制——学习贯彻党的二十届四中全会精神》指出，党的二十届四中全会明确提出了“十五五”时期中国经济社会发展的各项战略任务，为做好未来五年经济社会发展工作指明了前进方向、提供了科学指引。其中，高质量发展取得显著成效与科技自立自强水平大幅提高成为“十五五”时期发展的主要核心目标，凸显了科技创新在全局中的关键地位，也为学术研究与实践探索指明了方向。具体而言，“十五五”将“建设现代化产业体系”置于首位的战略意义，提出构建创新联合体、推进“人工智能+”、培育应用场景三大核心路径；应以产业需求导向进行科创布局，重视成果转化“最初一公里”，构建大中小企业融通创新生态；以“六大融合”为抓手提出具体举措，推动创新成果转化为新质生产力；科技与产业创新融合是提升产业竞争力、构筑高质量发展的关键；分析创新融合发展的意义与难点，提出新质生产力培育路径；指出科技自立自强的“基—势—度—景”评价维度，提出基础强化、体系协同等立体化推进体系。
4
《社会保障评论》
主办单位：中国社会保障学会
卷号期号：2026年第2期
推荐部门：企干组
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贾玉娇在《社会保障评论》2026年第2期撰文《大历史观下中国社会保障自主知识体系的三重内涵与世界贡献》指出，在大历史观视野下，中国打破西方中心论的认知桎梏，立足本国基本国情与社会主义本质要求，走出了一条不同于西方福利国家的社会保障发展道路，构建起具有中国特色的社会保障制度体系，并由此形成内涵丰富、意义深远的中国社会保障自主知识体系。福祉中国作为这一知识体系的实践形态与理论标识，突破了西方资本逻辑主导的福利模式与传统保障形态的局限，彰显了中国社会主义民生发展的本质特征。对其理论内涵、制度内涵与实践内涵进行系统凝练和阐释，既能为中国经济社会高质量发展筑牢根基，也能为全球社会保障体系改革与发展贡献中国智慧、提供中国方案。
5
《物流研究》
主办单位：中国财富出版社有限公司；中国物流学会
卷号期号：2026年第3期
推荐部门：博士团
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魏孝文、石蒙在《物流研究》2026年第3期撰文《生成式AI赋能应急供应链人机协同决策的机制与优化路径研究》指出，当前应急供应链决策面临多源信息整合低效、人机权责模糊、跨主体协同不畅等难题，传统的 “数据驱动” 决策范式难以适配高度不确定性的应急场景。文章基于技术可供性理论与复杂适应系统理论，系统剖析生成式 AI 与应急供应链决策的适配逻辑，构建三维协同决策机制并提出四阶段优化路径，针对性给出技术、组织、政策三维落地对策。文章紧扣生成式 AI 发展现状，立足应急供应链现实痛点与实践困境，深度解构数智赋能的理论框架与实施路径，为应急供应链决策智能化转型、提升行业应急保障韧性提供了重要的理论支撑与实践指引。
6
《治理研究》
主办单位：中共浙江省委党校等
卷号期号：2025年第2期
推荐部门：英才中心
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方雷在《治理研究》2025年第2期撰文《党领共治的机理:当代中国基层社会治理的实现形态探析》指出，党的领导作为当代中国基层社会治理的鲜明特征,不仅体现在党建引领社会治理的实践维度,还在治理形态层面彰显党作为领导核心的理论创新。立足于“政党—国家—社会”关系框架而提出的党领共治概念,既是对党政体制下“一核多元”基层社会治理格局的描述性概括,也是一种对政党如何引领多元主体实现社会共治的理论阐释,其建构逻辑根植于中国共产党执政的正当性逻辑和中国共产党领导社会治理的历史进程。相较于多中心治理和科层制治理,党领共治在权威分布、决策模式、组织结构、治理方式和价值目标等特征方面呈现出其在中国情境下的适用性逻辑。在具体运行过程中,党领共治主要通过政治统领、组织嵌合以及社会整合三种机制展开,并在基层社会场域中实现了治理权威的统筹引领、治理网络的互联互通和治理主体的协同共治。
7
《科普研究》
主办单位：中国科普研究所
卷号期号：2026年第2期
推荐部门：出版组
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胡俊平、任磊、黄乐乐、曹金、李秀菊、高宏斌在《科普研究》2026年第2期撰文《“十四五”我国公民科学素质的结构特征及发展趋势——第十五次中国公民科学素质抽样调查报告》探讨，为加强国家科普能力建设，深入实施全民科学素质提升行动，2025年中国科协开展了第十五次中国公民科学素质抽样调查。调查结果显示，2025年我国公民具备科学素质的比例达到16.74%，“十四五”时期公民科学素质呈现加速提升态势；各地区、各人群科学素质发展不均衡明显改善，重点人群科学素质全面提高，科学素质发展质量持续向好；公民科学素质结构持续优化，近半数人群基本具备科学素质。互联网作为公民获取科技信息首要渠道的优势显著，公民参观科技类场馆的意愿和收获效果均处于较高水平；公民对科技创新的价值认同程度稳步提高，对科学家肩负的社会责任有更高期待；公民对前沿科技保持较高关注度和参与热情，为培育创新文化、加快实现高水平科技自立自强筑牢群众基础。公民对人工智能的认知水平逐步提升，人工智能的社会接受度增强。历年调查结果为“十五五”全民科学素质行动规划纲要实施方案等政策发展目标的科学设定提供重要数据，助力夯实新质生产力发展的人力资源基础，服务科技强国建设。
8
《南通大学学报(社会科学版)》
主办单位：南通大学
卷号期号：2026年第1期
推荐部门：政法组
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孙建华、周婉如在《南通大学学报(社会科学版)》2026年第1期撰文《推动新时代精神文明建设高质量发展的价值意蕴、现实挑战及实践路径》指出，推动新时代精神文明建设高质量发展，是实现“物质文明和精神文明相协调”的中国式现代化之必然要求，深刻体现了我们党对社会主义精神文明建设规律认识的深化。新时代新征程，精神文明建设的高质量发展不仅为丰富人民精神世界、提高全社会文明程度注入了源源不断的精神动能，更在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的伟大征程中彰显出重大时代价值。当前，推动精神文明建设高质量发展仍面临诸多现实挑战，主要表现为优质文化资源供给存在结构性失衡、文艺创作的内生动力不足以及群众性文化活动的实效性有待增强等。对此，必须系统谋划其实践路径：加快建立优质文化资源直达基层机制，推动资源下沉；因地制宜推进精神文明建设的创新性发展，提升实践效能；坚持以社会主义核心价值观为根本导向，强化价值引领；加强党对精神文明建设高质量发展的全面领导，促进物的全面丰富和人的全面发展，从而为强国建设、民族复兴提供更加主动、更为深厚的精神力量。
9
《哲学动态》
主办单位：中国社会科学院哲学研究所
卷号期号：2026年第1期
推荐部门：媒体组
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胡瑞斌在《哲学动态》2026年第1期撰文《从数据到现象：数据模式的本体论预设》指出，数据驱动科学坚持“自下而上”从数据到现象的推理，其中一个核心目标在于，从复杂的数据集中提取稳定的模式信号，进而对相关现象进行表征。鉴于虚假信号广泛存在，需要对数据模式的本体论预设进行追问：外部主义坚持现象是“已在的”,这决定了只有部分数据模式可以表征真实现象；内部主义则主张现象是研究者以不同方式“切分自然”的结果，所有数据模式都表征了世界的某种特征结构。然而，此两种观点均面临不容忽视的理论难题。对此，视角主义路径或许可以从“数据—现象”推理的视角依赖性、动态过程本质以及跨视角方法论策略等角度，为数据模式的本体论地位问题提供更为适切的解答。
10
《现代经济探讨》
主办单位：江苏省社会科学院
卷号期号：2026年第3期
推荐部门：地方组
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顾欣、秦文静在《现代经济探讨》2026年第3期撰文《生成式人工智能如何重塑青年就业：关键挑战与对策响应》指出，人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,正在重塑就业市场格局,尤其是以生成式人工智能为代表的新一代人工智能凭借通用性、易用性和共享性的三重特质,分别通过提升整体创新效能、加速技能需求变迁、催生新型就业形态,对劳动力市场的运行逻辑与结构产生了深刻影响。青年群体因其职业发展初期的阶段性特征,面临由技术引发的“三重挑战”:一是改变传统职场成长路径,加剧青年技能适配的风险;二是冲击技能需求结构,青年面临个体素养体系亟须提升的压力;三是重塑弹性就业生态,加深青年发展的社会保障隐忧。基于此,提出以下对策:面向技能焦虑,要构建“AI适应性”教育体系,锻造契合岗位重构的“硬技能”;立足素养提升,调动人机协同内驱力,构筑青年数字素养“软实力”;聚焦制度保障,强化政策调控引导,缓解新型就业生态的保障缺失风险,以增强青年的就业韧性,推动青年高质量充分就业和可持续发展。
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责编：刘星月；初审：邱诗懿、许雪靖；复审：刁超群、李雨凡；终审：正辰
