我们生活在被网络与新媒体深度包围的时代

 

转发、热搜、短视频

 

每一秒都在改变信息流向

 

但你是否好奇

 

内容如何被生产?

 

算法如何“懂你”?

 

爆款如何诞生?

 

电视学院王牌本科专业

 

「网络与新媒体」

 

正在探索“人文+技术”交汇下的传播新可能

 

 

在网络化生存成为常态的今天,网络与新媒体不仅是信息传递的渠道,更是国家治理与社会运行的重要支撑。中国传媒大学网络与新媒体专业创立于2018年,是面向网络时代开设的新兴前沿专业。目前,专业已经成为学校“双一流”建设学科新闻传播学的中坚力量,入选国家级一流本科专业建设点,拥有北京市高校优秀本科育人团队,开设多门国家级一流本科课程。

 

 

 

△软科中国大学专业排名和中国大学排行榜(CNUR)发布《2026年ABC中国大学专业排名——网络与新媒体》,中国传媒大学网络与新媒体专业均评级A+

 

基于人工智能等新兴技术对新闻传播行业的影响与变革,网络与新媒体专业立足国家发展战略,以“人文+技术”为基本定位,聚焦移动互联网数字内容生产、传播与运营,是融合新闻传播、计算机、数据科学、创意设计于一体的新型交叉专业。本专业深化学科交融理念,强调实践育人路径,高度重视技术驱动和产业实践,培养学生全媒体思维与实战能力,适配人工智能时代新闻传播行业的发展需求

 

 

 

 

△ 左右滑动查看网络与新媒体专业部分班级合照

 

镜头记录下网新学子在校园中的青春身影,也见证着班级共同成长的温暖时刻。从课堂学习到集体活动,同学们在专业探索中相互陪伴、彼此支持,凝聚成属于网新专业的青春底色。

 

1

 

学什么|全媒体能力Max,从内容到技术都要会

 

培养目标

 

面向新时代、开启新征程,网络与新媒体专业立足国家发展战略,回应行业网络化和智能化转型需求,立足新闻传播学科特色,围绕网络新媒体传播技术和渠道更好地服务于党和国家的新闻事业这一根本育人目标,培养具有坚定理想信念、博大家国情怀、良好职业道德、厚重公益精神、精湛专业技能的复合型、创新型全媒体新闻传播人才;培养能够在主流新闻媒体、党政机关宣传部门、互联网平台、文化传媒机构等从事网络新闻采编、新媒体作品编创和运营管理等工作的新闻宣传专业人才。

 

主要课程

 

网络传播学、融合新闻学、人工智能影像生成、智能媒体编程基础、数据挖掘与分析、数据新闻、传播研究方法、新媒体交互设计、融合新闻实务、数字媒体实务、社交媒体内容策划运营、媒介文化学等。

 


办学特色

 

 

践行“实践赋能、知行合一”的教育观,以新闻传播为基础,以视听创作为特色,以交叉融合为方法。

 

 

△ “携手筑梦 向网而行”网络与新媒体虚拟教研室(点击图片跳转)

 

本专业秉持服务国家文化战略的理念目标,始终与时俱进,通过交叉融合的教学内容和先进的教学理念与手段,培养文理知识贯通、技术基础与创意表达兼备的复合型人才

 

实践项目

 

馆藏“显眼包”|古老文物遇上“Z世代”

 

当古老文物遇上年轻表达,会发生什么?在10集微纪录片《馆藏“显眼包”》中,电视学院的师生团队,用详实考证和大胆创意解锁文物故事,以青春视角、年轻语态、数字技术将遥远的文物表现得可亲可爱。

 

 

 

 

△ 点击查看《馆藏“显眼包”》

 

长河星光|在时间叙事中看见文化表达

 

依托前沿全AI视音频技术,该系列以故事化叙事、情景化演绎生动呈现孔子、庄子、王阳明、司马迁等历代思想家的学术思想与精神风骨,将古籍里的厚重哲思转译为鲜活的视听语言,让千年思想真正走进大众、焕发活力

 

 

 

 

△ 点击查看《长河星光——中国思想家的故事》系列短视频

 

解码中华文化基因第三季|让文脉自己“说话”

 

为讲好中华民族故事,铸牢中华民族共同体意识,中国传媒大学电视学院开展《解码中华文化基因(第三季)》中英文系列融视频项目,以“Z世代”青年视角,展现古建筑、文物的深厚底蕴与独特魅力。项目以AI技术打造立体化、沉浸式的工笔画美学视听系统。系列融视频已通过中国新闻网面向海内外展播

 

 

 

△ 点击查看《解码中华文化基因(第三季)》中英文系列融视频

 

在网络与新媒体专业的学习中,实践不是附加内容,而是贯穿课程的重要组成部分。

 

以PBL系列课程为核心,学生在真实任务驱动中完成从“学习知识”到“生产内容”的全过程实践。

 

 

 

 

△ 左右滑动查看部分课程概览

 

从选题策划出发,进入内容设计与表达方案构建;在融合新闻框架下,将社会议题转化为可传播的全媒体作品;通过新媒体表达方式完成图文、影像与多形态内容生产;在实践过程中理解内容如何被呈现、被传播与被反馈。

 


师资力量

 

 

网络与新媒体教研室汇聚了一批在教学与研究领域深耕多年的教师,包括曾祥敏、王晓红、顾洁、叶明睿、吴炜华、丰瑞等老师。他们长期活跃在网络传播、视听内容、新媒体实践与相关研究的前沿领域,在课堂教学与学术研究中持续推动专业的发展与更新。

 

 

曾祥敏

 

电视学院党委书记、教授、博士生导师

 

中国传媒大学电视学院党委书记、教授、博士生导师,全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会副主任委员,国家社科基金重大项目首席专家。兼任中国记协新媒体专业委员会专家组组长、“中国新闻奖”“长江韬奋奖”评委。入选“全国广播电视和网络视听行业领军人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”“北京市宣传思想文化领域重点人才工程”, 被评为北京市教学名师、北京市青年教学名师、北京市师德先锋、北京高校优秀党务工作者。

 

 

王晓红

 

本科生院院长、教授、博士生导师

 

教授、博士生导师,国务院政府特殊津贴专家,中国传媒大学校务委员会副主任,本科生院院长,国家社科基金重大项目首席专家、马工程教材《广播电视与视听传播概论》主编。入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、“国家百千万人才工程”、教育部新世纪人才,获“有突出贡献中青年专家”称号,北京市先进工作者,北京市教学名师,北京市师德先进个人,北京市宣传文化系统“四个一批”理论人才,2019年度、2020年度教育部部属高校十佳榜样教务处长。

 

 

顾洁

 

教授、博士生导师

 

中国传媒大学教育资源中心(图书馆)主任(馆长),教材建设中心主任,电视学院教授,媒体融合与传播国家重点实验室博士生导师,教育部网络与新媒体专业虚拟教研室负责人。曾任中国记协新媒体专业委员会专职副秘书长(挂职)。澳大利亚国立大学新媒体研究博士,中国传媒大学电视学院硕士,南京师范大学学士,新加坡国立大学传播与新媒体系访问学者。《现代出版》(CSSCI来源期刊)副主编。

 

 

叶明睿

 

电视学院副院长,教授,博士生导师

 

中国传媒大学电视学院副院长,教授,博士生导师。澳大利亚南澳大学哲学博士,北京市高等学校教学名师,北京市委宣传部突发应急专家库成员,《中国新闻传播研究》(CSSCI来源集刊)责任编辑,中国新闻奖审核委员会委员,中华民族共同体研究会理事,“教育部、中宣部高校与新闻单位互聘千人计划”学者,入选中国传媒大学首批青年拔尖人才。主要研究方向为媒介用户研究,信息与社会发展,突发舆情应急研究,媒介内容生产。

 

 

吴炜华

 

编辑出版学系主任、教授、博士生导师

 

吴炜华,中国传媒大学电视学院、出版学院教授、编辑出版系主任、媒体融合与传播国家重点实验室博士生导师。入选2023年度北京市教学名师,获评教育部“新世纪优秀人才支持计划”、全国广播电视“十佳百优”理论人才评选“百优理论人才”,2015年教育部中美富布赖特学者,教育部全国健康教育教学指导委员会委员及北京市健康教育教学指导委员会委员。

 

 

丰瑞

 

媒体融合与传播系系主任、教授、硕士生导师

 

北京高校青年教师创新教研工作室负责人,中国传媒大学青年拔尖人才,美国南加州大学访问学者。研究方向为视听传播、纪录片、媒体人类学。个人曾获北京高校第十三届青年教师教学基本功大赛一等奖、最佳展示奖、最受学生欢迎奖、最佳教案奖,北京高校教师教学创新大赛二等奖,北京高校优秀专业课主讲教师等荣誉。

 

 

郑志亮

 

教授、电视学院智能融媒体实践教学中心主任

 

郑志亮,男、教授、硕士生导师,中国传媒大学电视学院实践教学中心主任、编辑出版学系教师、融合出版与文化传播国家新闻出版署重点实验室主任,北京高校“优质本科课程”主讲教师、北京高校优秀本科实验教学指导教师、国家级一流本科课程教学团队核心成员,第二届全国编辑出版学名词审定委员会委员、中国编辑学会会员。

 

 

付晓光

 

教授、博士生导师

 

现任中国传媒大学新闻传播学部教授,博士生导师。中国网络视频研究中心研究员,国家突发事件舆情应对研究中心研究员。英国布里斯托大学戏剧学院硕士,中国传媒大学新闻学博士,美国南加州大学、加州大学圣地亚哥分校访问学者。曾任凤凰卫视欧洲台、中央电视台编导。曾获国家一流本科课程、北京市青年教师教学大赛一等奖,中国传媒大学青年拔尖人才,中国传媒大学教学名师等称号。

 

 


孙竞舟

 

 

副教授

 

中国传媒大学电视学院副教授、师资博士后。中国传媒大学计算机软件与理论硕士、信息计算技术博士。研究方向为新媒体、人工智能、媒体融合。曾发表文章于SCI期刊《Journal of Database Management》。

 

 


刘日亮

 

 

副教授

 

中国传媒大学电视学院副教授,全国新闻记者职业资格考试专家组成员,北京市委教育工委智库专家,学术期刊《新闻传播学刊》责任编辑。学术成果获评中国高等院校影视学会优秀学术专著奖等,主要讲授《融合新闻报道与制作》等课程,主持省部级、厅局级等科研项目近10项,参与创作的视听作品上线主流媒体平台并推广至全国。

 

 


余跃洪

 

 

师资博士后

 

中国传媒大学电视学院讲师,新闻传播学博士后。中国人民大学新闻学博士。主要研究领域为马克思主义新闻观、新闻理论、平台新闻活动,在CSSCI等学术期刊发表论文10余篇,参加ICA、IAMCR等国内外高水平学术会议和学术工作坊,参与多项国家级、省部级项目。

 

△ 左右滑动查看网新教研室师资力量

 

在这里,学习不仅来自课堂,更来自一线经验与持续更新的行业视野。与此同时,专业还拥有一支结构完善、方向多元的师资团队,还有许多优秀的老师正等待我们在学习过程中去遇见与了解。

 


2

 

 

干什么|实践and实习,职业路径比想象更宽

 


凝心聚力,集体活动

 

 

网新学子们以传承和弘扬中华传统文化为指引,开展“最美中轴线”“探寻名人故居”“重走五四爱国之旅”“沿着红色足迹,前进”等班级集体活动。作为一个温暖的大集体,网新班师生同行,相伴成长

 

 

 

 

 

△ 网络与新媒体专业学生集体实践

 


专业实践,深入行业

 

 

网新学子积极投身专业实习实践,在国际交流、影像创作、志愿服务、媒体实习等多元场景中锤炼能力,展现出扎实的专业素养与创新活力。

 

 

 

 

 

 

 

 

△ 网络与新媒体专业的实践足迹

 


王牌专业,职路畅通

 

 

作为电视学院的王牌专业之一,网新学子在各类赛事中收获荣誉,展现出扎实的专业素养与创新活力。

 

 

△ 网新学子在竞赛与项目中的优异表现

 

近年来,毕业生的去向落实率在同类专业内名列前茅。除部分学生选择到国内外院校继续深造外,大部分学生毕业后进入政府和企事业单位,以及腾讯、字节等互联网大厂工作。

 

 

△ 本专业毕业生去向统计

 

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学院联系方式:

 

电话:010-65779304

 

邮箱:tvs@cuc.edu.cn

 

如果你热爱内容创作

 

关注技术与社会的连接,

 

也希望在信息时代找到自己的表达方式

 

网络与新媒体

 

或许是一种值得探索的可能

 

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我们在电视学院等你!

编  辑/兰雨欣   王理昊

 

校  对/杜滢滢   汤文轩

 

主  编/刘日亮   李昊凯   刘春浩

 

监  制/丰   瑞

来源:中传新闻传播学部