编者按：立足首都教育发展大局，聚焦高校育人担当，北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“北京高校助力推进教育科技人才一体发展特别报道”。本期报道带您走进——首都经济贸易大学。

首都经济贸易大学是一所以经济学、管理学为重要特色和突出优势,以法学、文学、理学和工学等多学科为支撑、协调发展的北京市高水平研究型大学。建校70年来,学校始终秉持“崇德尚能,经世济民”的校训精神,坚持内涵发展、特色发展和差异化发展道路,服务国家和首都发展大局,为国家和北京市培养了近二十万优秀人才。

立足新发展阶段,肩负新使命任务,学校聚力高质量内涵式发展,紧扣学校党委五届四次全会部署,推动学校朝着首善标准、中国特色、国际知名的一流财经大学奋勇前进,谱写“教育强国、首善之区建设,首经贸何为”的卓越发展新篇章。

一是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,打造习近平经济思想研究阐释新高地。学校坚持立德树人根本任务,筑牢思想育人根基。高质量开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。出台推进北京高校马克思主义学院高质量发展若干措施的实施方案。坚持“习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践在哪里,首经贸的‘大思政课’就在哪里”,推动思政课程、课程思政、日常思政同向同行。依托学校经济学、管理学、马克思主义理论等多学科优势,建立健全协同研究机制,打造“1+3+N”研究平台,建好北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究基地。进一步加强对京津冀协同发展、数字经济、金融科技、“双碳”战略、ESG等重大课题的研究,为北京打造国际消费中心城市、全球数字经济标杆城市、国际绿色经济标杆城市、全球人工智能创新高地、国家金融管理中心提供强有力支持。

二是着力构建“分类发展、交叉融合”学科生态,大力推动学科建设内涵式发展。持续做强学校“四大学科群”。深耕经济学科群核心优势研究方向与特色领域,推进应用经济学学科建设跨越式发展;持续夯实管理学科群学科基础,深化产教融合;强化理学、工学对经管学科的赋能,深化理工和交叉学科群与经管学科的交叉融合;推进文法学科群学科焕新建设,持续挖掘学科发展新增长点。在软科“2025中国最好学科排名”中,学校7个学科上榜,其中应用经济学、工商管理学入选中国“一流学科”行列,应用经济学排名首次跻身全国前十。经济学与商学、工程学、一般社会科学3个学科进入2025年ESI国际学科排名全球前1%,学科竞争力与国际影响力稳步提升。

三是以数智化赋能教育教学模式改革,持续提升卓越社科人才自主培养能力。全面实施“智慧教育2030”行动计划。优化书院制教学模式,迭代优化高水平实验班,打造拔尖创新人才培养格局。已获批9个跨学科双学士学位项目、1个校际联合学士学位项目,布局建设15个微专业集群、47个微专业,增设贴近行业发展需求的审计学(智能审计)、网络与新媒体等新兴专业,推动数字技术与专业教学深度融合,紧密对接学科前沿与社会需求,动态优化专业结构。同时健全“招生—培养—就业”联动机制,2025届毕业生就业去向落实率、用人单位满意度均居于市属高校前列。

四是高起点谋划推进首经贸红庙国际校区建设,构建国际组织人才培养、来华留学生、中外合作办学“三位一体”的国际化协同办学体系。着力将学校红庙校区打造成首都国际教育窗口、国际财经会客厅和CBD数字金融中心。学校作为牵头高校承办2026年市教委国际组织人才培养专项。积极拓展北美、欧洲、“一带一路”沿线国家等多元化的优质教育合作渠道。学校与加拿大阿尔伯塔大学合作举办统计学本科教育项目,与韩国首尔科学综合大学院大学联合开展首个硕士层次中外合作办学项目。

五是全方位推进开放办学,更加主动服务国家战略和新时代首都发展。依托数智实验平台优化智库建设,组建专业化研究团队,围绕北京“四个中心”功能建设开展前瞻性应用研究。深化校政、校企、校校合作,联动朝阳区政府、北京金融法院、新京报社等搭建合作平台,推动创新链、产业链、人才链深度融合,以科研成果为支撑、以优质人才为保障,服务首都高质量发展。

数智拓新域开放启新程

不久前,2026世界数字教育大会聚焦“人工智能+教育”,系统描绘了全球数字教育发展蓝图。面对这一时代浪潮,数智技术正以前所未有的深度与广度,重塑高等教育生态、重构人才培养范式。

在首都经济贸易大学,这场变革正在进行:智慧教室里“AI助教”推演财经模型;行业导师在课堂上拆解真实金融科技案例;国际组织专项课堂热议全球治理议题……

紧扣教育强国建设要求和时代发展趋势,学校党委五届四次全会将“以数智化、国际化赋能教育教学模式改革”确立为重点工作,提出“以新域培育新质,以新质引领新域”的核心理念,一系列育人创新实践次第铺开。

学校党委副书记、校长吴卫星谈及学校育人目标时表示,“新质生产力深刻重塑经济运行与治理体系,对人才培养提出更高要求,我们要以交叉融合打造复合专业,以智慧转型赋能全过程育人,以开放办学拓宽全球视野,培养知科技、懂产业、善治理、能决策的新时代财经人才。”

焕新迭代,战略性调整专业发展格局

传统专业是财经教育的根基,唯有在传承中创新、在创新中焕新,才能永葆生机活力。曾经,工商管理专业面临生源吸引力不足、学生转出率偏高的发展困境。学校精准施策、系统,实施专业焕新工程,以数智化实验班、双学位项目、跨校联合培养项目为抓手,打出专业转型“组合拳”。

依托工商管理学院在企业社会责任、公司治理与可持续发展领域的深厚积淀,学校成立国内首个企业可持续发展系,多措并举培养ESG领域专门人才。该学院副院长张晗介绍,“我们聚焦企业长期价值创造,让学生在专业成长中实现个人价值。”

2026年,工商管理(ESG投资与管理)专业入选教育部首批全国专业与标准化教育融合试点,成为学校专业转型的标志性成果。如今,工商管理专业核心课程全面完成数智化升级,生源质量稳步提升,实现从困境突围到特色领跑的跨越式发展,校内外认可度与影响力持续提升。

与此同时,会计学、经济学、金融学、财政学等传统优势专业都在迭代升级,开设数智化国际会计卓越班、国际金融英文班等特色班型,全面推行全员导师制与小班化教学,将大数据分析、智能风控等前沿内容深度融入课堂……今年,学校在法语专业中新增设法双语全球胜任力方向,在强化双语种核心语言能力基础上,强化经贸或法律素养交叉能力培养,全方位提升学生适国际组织、涉外经贸、外交外事等领域的综合竞争力。传统专业不仅跟上了时代节拍,更焕发出了全新活力。

对于新兴专业布局,学校坚守办学特色,坚决不“盲目追热点”。围绕学科发展与产业需求,学校沿着“+AI、+科技、+产业”三条赛道系统推进“专业新生”计划:“+AI”赛道建设人工智能、智慧应急、智慧城市与空间规划等专业;“+科技”赛道布局金融科技、数字经济等专业;“+产业”赛道开设供应链管理专业,今年将新增审计学(智能审计)和网络与新媒体专业,培养行业需要的拔尖创新人才。

2025年年底,学校发布《智慧教育2030建设指南与行动方案》,构建全方位数智化人才培养体系。目前,学校全部专业都已实现数智化转型。

教务处处长孙忠娟深有感触,“我们不是简单地给传统专业加一门计算机课,而是把数智基因深度植入人才培养全流程。”为进一步夯实数智化育人底座,学校上线智慧教育生态底座“驼灵”财经大模型,打造《AI4Value:人工智能财经场景应用》特色课程,其中3项场景入选北京市首批AI通识课。孙忠娟补充道,“通过引入AI编程工具,让零代码基础的财经专业学生也能掌握AI智能体开发,从技术‘旁观者’转变为数智应用‘创造者’,打造个性化学习伙伴。”

交叉融合,构建多层次复合培养体系

“今天的经济社会复杂问题,很少有依靠单一学科就能破解的。”这已成为首经贸教师们的共识。为打破学科壁垒、整合育人资源,学校以政策治理、产业发展、数智化应用、金融风险、社会治理、国际规则六大财经场景为牵引,构建“微专业群+双学位+联合学位+特色班”交叉培养体系,为学生开辟多元成长路径。

微专业不仅小而精,也更加灵活,学校建成15个微专业集群、47个微专业,覆盖数字财税、智能风控、ESG管理、低空经济等前沿方向。采用模块化、短学时设计,学生可根据兴趣与职业规划自由组合,在主修专业之外快速掌握跨学科技能。“金融投资+ESG管理”“会计学+数字碳管理”等复合培养模式,已成为学子们求职就业核心竞争力。

在微专业基础上,学校以双学位项目推动学科深度交叉融合,成立统计与数据科学学院提供坚实数理支撑。重点打造“X+数据科学与大数据技术”双学位体系,目前已获批9个复合型项目,学生毕业后可获得经济学或管理学理学的双学士学位,实现专业能力与数字技术深度融合。

立足校际联动拓宽培养,学校与青海大学合作开设“工商管理+生态学”联合学位,通过跨校小学期共享优质资源,培养兼具企业管理和生态可持续发展素养的复合型人才。

放眼国际,深化合作办学,本科层次,与加拿大阿尔伯塔大学合作举办的统计学教育项目今年正式获批;硕士层次,与韩国首尔科学综合大学院大学合作举办的人工智能与大数据专硕项目已正式启动,致力于培养兼具国际视野、数理功底与数智分析能力的复合型统计人才。

开放办学,锻造知行合一的时代新人

育人不止于课堂,琢玉书院学子走进门头沟赵家洼村,依托“经贸数智小院”,不仅用AI远红外技术精准监测作物长势,以科技赋能乡村产业提质增效,还用数字创意为山野民宿、特色蜂蜜设计营销方案,以青春之力为首都乡村振兴注入新动能。

会计学院每年选派近百名学生北京市审计局一线实习,在集中培训、实地踏勘、现场核查中历练成长。实习生刘菁湘结合自身经历说道,“真刀真枪的审计实践,让我深刻体悟到严谨细致的职业初心与财经人的责任担当。”

金融学院与北京昇腾创新人工智能有限公司共建产学研基地,企业工程师走进课堂手把手指导金融建模,学生组队研发智能风控项目,将书本知识转化为解决行业实际问题的真本领。

学校全方位推进开放办学,充分对接丰台区、朝阳区、西城区等地资源与平台优势,广泛联动各级委办局、头部企业与科研机构,持续扩大优质合作“朋友圈”,打造“政产学研用”深度融合育人矩阵。校外实习实践基地已达330余家。

今年5月,北京市国际组织人才培养专项在首经贸启动,作为牵头单位,首经贸联动4所高校构建课程培训、实践实习全链条培养体系。当前,学校正加快推进红庙国际校区建设,构建国际组织人才培养、来华留学生教育、中外合作办学“三位一体”协同体系,全力打造首都国际教育窗口。

学校党委书记刘颖勉励全体青年学子,“要牢记习近平总书记的嘱托,把个人追求融入国家发展大局,在新征程上贡献青春力量。”

“七秩初心路,经世向未来”,今年10月,首经贸将迎来建校70周年。站在新的历史起点上,学校将坚守立德树人初心,持续深化综合改革,把握数智时代发展机遇,为国家和首都高质量发展输送更多高素质人才,朝着首善标准、中国特色、国际知名一流财经大学目标阔步前行。

8个实验室，攥成一个“数智拳头”

最近,首经贸校本部西北角一片忙碌,承载着全校师生热切期盼的学科交叉数智实验平台(后简称交叉平台)建设工程正在加速推进,将于2026年秋天正式亮相,为学校学科融合、数智化人才培养、有组织科研注入新动能。

“很多老师都特别激动,有了这座交叉平台,他们以后做研究,再也不用去‘化缘’算力和数据了!”

作为一所特色鲜明的财经类高校,学校广大科研工作者紧紧围绕国家重大战略与新时代首都高质量发展现实需求做研究,京津冀协同、数字经济、金融科技……一个个响当当的研究品牌打出来了,但头疼的事儿也不少:数据存手里,算力不集中;做大样本实证分析,自己电脑跑不动,只能外面租算力;学生想跟着做科研,却很难进入核心领域。

教育、科技、人才三者不是孤立的,必须有一个枢纽把它们整合起来。在学校党委五届四次全会上,党委书记刘颖的话点到了,“我们要抢抓机遇,深化数智转型,打破学科壁垒,加强有组织科研,把学校的科研优势转化为服务首都发展的硬核实力。”正是带着这样的目标,学校的交叉平台应运而生,“8个特色实验室+1个共享数智底座”成为了首经贸激活科研动能的新引擎。

破壁垒:八个空间,把分散的力量拧成一股绳

展开交叉平台的规划图纸,8个主体实验室板块格外醒目:京津冀协同与城市治理、北京金融、数字经济、消费大数据、市场主体监测与治理、人口劳动与科学、ESG与可持续发展、人工智能——这8个名字,每一个都是学校近年来重点攻关的领域。

“这不是简单把原有的实验室搬过来,而是要把‘墙’拆掉、打破壁垒。”科研处处长范合君介绍,交叉平台搭建了一个共同的数智底座——统筹全校23P算力,攥起学校21个共享数据库,加之首经贸驼灵大模型,在严格落实数据分类分级保护与认证授权机制的前提下,为全校提供合规、按需的底层数据与算力赋能。

算力是引擎,而高质量数据则是财经高校科研工作的基础,是“新型生产要素”。以金融科技研究团队为例,未来他们将在交叉平台部署由60台工作站组成的万兆光纤分布式存储节点,构建我校自主的智能数据湖仓。这不仅是多模态非结构化数据的存储中枢,更将沉淀为首经贸自主知识产权的底层数字基建。

“过去我们做研究,下载、清洗、对齐、合并各个渠道的数据不断地重复劳动,容易造成‘数据孤岛’。未来交叉平台建成,科研运转效率将极大提升。”金融科技研究团队高强老师表示,“我们的工作是打造一座‘数据炼油厂’。外购的基础数据‘原油’接入平台,通过自动化清洗与结构化加工,提炼成可供全校直接调用的高标准数字资产。这不仅释放了科研精力,更能够将科研中生产的分析结果确立为学校的数据。”

聚合力:算力升级,为研究团队搭云梯

建校70年来,首经贸培育出一批成果丰硕的科研团队:京津冀协同发展研究团队深耕近20年,《京津冀蓝皮书》10次获全国优秀皮书一等奖;ESG研究团队作为国内较早布局该领域的团队,牵头完成的《企业ESG披露指南》成国内首创性成果。

京津冀协同发展研究团队的师生经常要到京津冀三地调研,每年都能攒下大量一手数据。“之前,几百万条数据,我们不敢用自己的电脑跑,生怕发生故障,把数据丢了。”作为研究团队成员之一,城市经济与公共管理学院博士生刘华桢说,“未来,我们就可以把更多精力用在琢磨政策建议上了。”

“不光是科研,学生也能跟着受益。”特大城市经济社会发展研究院执行院长叶堂林介绍,之前学生做研究,很多科研需要的关键数据拿不到,而且算力无法庞大的数据运转,交叉平台对学生开放后,类似问题便会解决。“未来,学生参与科研的领域就更广了,研究深度也更深了,更好地实现了科教融汇。”叶堂林说。

ESG研究团队也将受益。他们每年要开展上市公司和城市的ESG评价评级工作,之前要处理海量的企业数据、环境数据,校内算力不够,深度分析做不了,就得出去协调。未来有了交叉平台的ESG与可持续发展实验室,不仅工作速度大幅提升,还能更多的前瞻性研究。

“我们就是要给这些已经有积累的团队搭个梯子,让他们能再往上走一步。”首经贸校长吴卫星在今年新京智库春季论坛中这样介绍交叉平台。他曾谈到,近年来,首经贸坚持“顶天立地”科研特色定位,扎实推进有组织科研,就是要把资源向服务国家战略和首都发展的团队倾斜,让他们心无旁骛地做研究攻坚克难,不用再为资源发愁,持续为首都发展注入高校科创动能。

促协同:深化有组织科研,从“外驱力”向“自推力”

深化有组织科研,关键在激发科研工作者“自推力”,交叉平台便是首经贸的探索:以2300多平方米空间聚拢同方向的科研工作者,打造汇聚学校70年办学智慧与师生学术力量的科研高峰。

“我脑子里有一幅特别真实的画面”,北京数字经济发展研究院常务副院长李平说,“未来有一天,我正站在交叉平台的动态监测屏幕前查看数据动态监测效果,这时研究消费大数据和人口问题的老师正在碰撞研究火花,看到我便邀我加入,我们一拍即合,正好可以一起用大数据做促消费和促就业的研究。”

“不用等安排,我们自己就组建队伍。”在李平看来,交叉平台建成后,这种“需求一碰、课题即成、快速落地”的协同将成为常态。

这就是交叉平台的“魔力”与“魅力”——没有捆绑,8个实验室是全校科研工作者的共享空间,让“同道中人”凑在一起,发现真问题,合力做大研究。

尤为关键的是,交叉平台构建起了贯通教育科技人才一体发展的生态链。这里不仅是老师科研的地方,也是学生成长的地方,还是成果产出的地方。交叉平台的建设,早进课题研究团队、早开展创新实践项目,这些都将是首经贸人才培养的基本配置。

习近平总书记强调,“要一体推进教育科技人才发展”“强化教育对科技和人才的支撑作用”。如今,这个交叉平台,就是一片的试验田,这里用资源激活科研,用科研培养人才,用人才反哺教育,这就是首经贸“一体化融合发展”的生动实践。

几个月后,交叉平台将正式运行。届时,这里会成为首经贸科研创新主战场,心系“国之大者”的师生齐聚于此,紧盯国家战略与首都发展大局,深耕细研、协同攻关,以科研担当回应时代召唤,交出新时代首经贸人的硬核答卷。