为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大及二十届历次全会精神和全国教育大会工作要求，大力弘扬教育家精神。7月14日—7月17日，由教育部教师工作司指导，北京大学、南开大学、兰州大学联合举办的“追寻红色足迹，弘扬长征精神”纪念红军长征胜利90周年教师国情研修在兰州大学开班。来自三校的百余名教师代表齐聚金城，踏上陇原红色热土，沿着红军长征的足迹，开展教师国情研修活动。

出征仪式

出征仪式上，兰州大学党委副书记李鹏杰致辞，他指出，三校虽相隔千里却文脉相通、使命相连，希望大家在此次实地研修中接受深刻红色精神洗礼，在回望革命历史中体悟新时代教育使命、筑牢信仰根基；珍惜交流互学机会，深入研讨教育家精神践行路径，传承坚韧奋斗意志，化为争做育人大先生的动力，让本次研修成为从教路上重要的精神加油站、充电站。

本次研修坚持理论先行、以学铸魂，推动红色历史教育与党的创新理论学习深度融合。在专题教学环节，中国科学院院士严纯华以“走好新时代的育人长征路”为题，结合个人科研与教育经历，深刻阐述了新时代高校教师的科技创新与立德树人双重使命，勉励三校教师坚守为党育人、为国育才初心，以躬耕态度践行教育家精神，在培育时代新人的“新长征”中彰显担当。授课站位高远、情理交融，引发了参训教师的强烈共鸣。兰州大学马克思主义学院副教授李晓莉以“黄河之滨也很美”为题，从习近平总书记2019年在兰州考察黄河治理保护情况时的殷殷嘱托切入，溯源黄河文化作为“中华民族的根和魂”的深厚底蕴，把陇原大地的红色资源、生态治理实践有机融入“大思政课”教学，为参训教师用好本土红色资源、讲好新时代“大思政课”提供了鲜活的兰大样本。

严纯华作专题报告

教师代表发言

研修充分依托甘肃红色资源，让教师在实地践学中触摸历史、砥砺初心。在岷州会议纪念馆、哈达铺红军长征纪念馆，参训教师通过瞻仰革命文物、聆听现场讲解，从“团结北上”的岷州决策到“一张报纸定方向”的哈达铺转折，深刻感悟到长征精神的伟力。走进红军街，大家一边驻足凝视饱经沧桑的旧址遗迹，一边与纳凉闲谈的当地百姓拉起家常，在烟火寻常中倾听历史的回响，于言谈笑语间感受老区发展的今昔巨变。参训教师们前往岷县旋窝村开展徒步践学，循着红军当年留下的草鞋印迹，在蜿蜒的山道中丈量长征历程，于吹过的山风里遥想伟人挥毫写就《七律·长征》的豪情。

现场教学

“革命实物让长征精神可感可触，跨校研讨让育人思路豁然开朗。”一位参训教师如是说。此次教师国情研修是三校深化校际协同、弘扬教育家精神、积极探索“大思政课”建设新范式的生动实践。研修期间，三校教师围绕“长征精神与新时代育人使命”主题开展分组研讨。来自北大、南开、兰大不同学科、不同岗位的参训教师，结合几天来的理论学习与实地践学，把“行走陇原”的感悟搬进“育人沙龙”，理工科教师谈科研攻关里的“新长征”韧劲，人文社科教师谈红色文化如何嵌入课程思政。跨学科、跨校际的思维碰撞中，长征精神从感悟到转化，为教师们后续回到讲台积蓄了源头活水。大家表示，将把此次陇原之行汲取的精神养分，转化为投身教育强国建设的实际行动，在三尺讲台上当好“四个引路人”，在科研攻关中勇攀高峰，以躬耕教坛的实绩，走好属于新时代教育工作者的“育人长征路”。

学员合影

长期以来，三校大力弘扬教育家精神，高度重视新时代高素质专业化教师队伍建设，以师德师风作为第一标准，把国情研修作为教师成长的必修课。此次三校联合办班，是继既往协同之后的又一深化。未来，三校将以此次研修为新起点，推动红色联学、资源共建、育人互鉴常态化，让更多教师在国情研修中锤炼育人本领，把论文真正写在祖国大地上。

信息来源 | 人事部

编辑 | 晏如

责编 | 安宁