近日，西安电子科技大学新生能力测试引发热议。据报道，多名新生反映考试题目难，部分高考数学高分考生仅取得十余分。一名高考数学132分的新生，在入学摸底测试中只拿到12分，不少高分考生成绩偏低，相关话题迅速登上热搜。有人调侃新生高考后“功力尽失”，也有人质疑学校设置超高难度考题，是刻意打击新生自信心。这类测试的价值，在于摸清学生基础、分流培养拔尖人才，学生也要转变学习观念，理性看待两次考试的评价差异。