博士“大家”说

北京汇文中学

蔡振宇

在数学与AI之间

唤醒成长的无限可能

近年来，伴随着东城区“集贤计划”“杰出人才”“领军人才”“优秀青年人才”等全链条人才保障服务体系的确立，在东城这片教育沃土上，一大批博士学历教师扎根东城校园。东城区教育系统博士发展联盟，这支平均年龄不足40岁的高精尖人才队伍，在17个学科发挥着巨大动能与优势。一支兼具专业深度与创新活力，既擅长教育科研攻坚，又能深耕一线教学实践的师资队伍，是区域教育人才队伍的新锐中坚，更是学校科研与教学力量的双向融合，为区域教育高质量发展注入了鲜活动力——

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数学教育的本质，是借严谨的思维训练，帮孩子拥有从容面对人生难题的能力。

——蔡振宇

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蔡振宇，北京汇文中学数学教师，北京交通大学计算流体力学博士。入职以来一直担任班主任，所带班级获“张学思英雄班”荣誉称号。

理工科博士的底色，让他习惯以系统思维审视问题。但他深知，教育不是解方程。面对学生，他选择先成为他们的朋友，再谈方法。

弹性作业、学习小组、班级公约……他把大目标拆解成小步子，让学生学得专注、玩得尽兴。渐渐地，学生主动成长的节奏回来了。

他开发跨学科融合课程：“数学问题的物理密码”用数学解读物理，“智能体实验室”引导学生以数学建模与AI探索物理世界，已指导多组学生成功搭建跨学科智能体。

他还承担科技创新课，指导多名学生系统学习论文选题、文献检索、建模分析与规范撰写，培养科学探究与学术表达能力。

他积极探索AI赋能课堂，先后承担多节区级研究课与市级公开课，让技术真正服务于思维生长，获得广泛好评。

他将实践沉淀为思考：论文获北京市教育科学研究院优秀奖，在北京市中学数学教学现场会作大会发言，并参与《人工智能赋能教育教学创新（中学数学教学案例集）》编写。

他始终铭记：教师要做学生坚实的地板，鼓励他们脚踏实地，突破自己的天花板。有教无类，因材施教，静待花开。

北京汇文中学始建于1871年，是一所底蕴深厚、声誉卓著的完全中学。学校办学硬件完善，设施配置一流。校园占地80亩，配备40余间专用教室、藏书12万余册的图书馆、400米标准跑道运动场及多功能体育馆等场地，为学子营造优质的学习成长空间。

学校师资梯队结构合理，教师素养精良。现有教职工470余人，其中特级、正高级教师11人，市区骨干教师、学科教学带头人百余人；博士、博士后30余人，硕士及以上学历教师占比超八成，雄厚师资为学校高质量育人筑牢根基。

学校深耕拔尖创新人才培养，竞赛培优覆盖数学、物理、化学、生物、天文、地球科学等多个领域，由专业教练带队授课；依托书院课程与强基培养体系，搭建起“高考夯实基础、竞赛拔高思维、强基对接升学”的三维育人模式。

素材来源：区教委人事科 北京汇文中学

编辑：区教育融媒体中心 唐晨