做中求真・以史促探・面向前沿

北京市科技史融入前沿科技

探究实践交流活动在东城举办

为落实教育部中小学科学教育“做中学”领航行动试行试做部署，2026年6月26日上午，由北京市中小学科学教育研究指导中心、北京教科院基教研中心主办，东城区教委、东城区教科院、东城区科学教育研究中心、北京市第一六六中学承办的“繁星计划”科技史融入前沿科技探究实践交流活动在北京市第一六六中学举行。教育部校外教育培训监管司相关同志、北京师范大学教育学部课程与教学研究院教授高潇怡、北京教科院副院长杨德军、北京教科院基教研中心主任张丹，东城区教委副主任刘羽、东城区教科院党委书记郭鸿、北京市第一六六中学校长贾喆等领导、专家出席会议。会议由北京教科院基教研中心副主任乔文军主持。现场参会的还有东城区教委相关科长、各区县中小学科学教育负责人、学科教研员、骨干教师等近200人。

教学展示

本次活动以“做中求真・以史促探・面向前沿”为主题，紧扣 “6+X”前沿科技主题任务，推动科技历史、科学原理进课堂。活动现场展示了4节示范课，内容涵盖智慧农业、可穿戴医疗设备、量子通信、地球演化等前沿方向。40节典型课例线上呈现，集中展示了依托科技史设计探究任务，引导学生发现问题、迭代方法、优化实践的全过程。

领导致辞

北京教科院基教研中心主任张丹强调了项目对课堂教学变革、教师专业发展的重要意义，对全市教师在项目中取得的阶段性成果给予认可。

东城区教委副主任刘羽表示“繁星计划”是东城科学教育特色发展的重要抓手，对后续工作提出明确要求。

经验分享

活动现场，北京教科院基教研中心物理教研室主任秦晓文分享“繁星计划”市级推进的整体思路。

东城区教科院党委书记郭鸿以“厚植科技史脉 推动课堂变革”为题作主题发言，她从机制运行、实施经验和未来规划三个方面介绍了东城区推进项目的思考；昌平区教师进修学校副校长李珍珠以“从破壁到共生——中小学科学教育探究实践领航行动的昌平实践”为题分享了昌平区开展科技史助力前沿科技探究实践的经验 ；北京市第一六六中学贾喆校长介绍了学校依托前沿科技主题开展探究教学的实践做法。

主题沙龙

在沙龙对话环节，北京教科院历史教研员丁丁、北京市中小学科学教育研究指导中心助理研究员王磊、东城区教研员贾同改围绕跨学科融合、科技史课堂落地核心实践问题深度研讨。

北京教科院基教研中心助理研究员张昕妍、怀柔区教科研中心刘煜、北京第二中学分校生物教师陈菡青立足区、市、校三层视角，围绕科技史融入前沿科技探究中的教学相长，对如何将科技史转化为可落地探究任务展开研讨。沙龙环节现场各位教研专家与骨干教师对在场老师的相关实践困惑进行了解答。

领导讲话

北京教科院副院长杨德军作总结讲话，充分肯定各区以科技史赋能探究实践的创新探索，鼓励各区持续完善试点成果，提炼规范化实施路径，为全市乃至全国中小学科学教育改革提供实践样本。

依托全国首批中小学科学教育实验区的探索基础，东城区在科技史融入探究实践项目中，先行先试，取得阶段性进展。未来，东城将持续推进“领航行动”走深走实，依托“繁星计划”，加大协同育人合力、提升教师育人能力，引导学生在学史、探知、实践中锤炼科学思维、厚植科技报国情怀。

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素材来源：区教育科学研究院 北京市第一六六中学

编辑：区教育融媒体中心 曹隽