北京市东直门中学

叶企孙科技实验班

毕业班级故事系列之六

高考落幕，少年奔赴山海。我们撷取一个个优秀班级的滚烫日常：灯下并肩的苦读、彼此支撑的温暖、师生同心的坚守。每一段班级故事，都是青春最动人的注脚，一同重温这段并肩逐光的岁月。

在北京市东直门中学，一直有一个承载着科学巨匠教育理想的集体——叶企孙科技实验班。高三1班正是东直门中学以大师精神引领拔尖创新人才培养的生动缩影。

该班学子以“英华倾月窟，才刃肯尝试”为班训，以“勤学善思、互助共进”为底色，连续两年获评区级优秀班集体，高三更荣获北京市优秀班集体称号。在五大学科竞赛中累计40多人次斩获国家及省级奖项、20多人次获得区级及以上荣誉。为培养叶企孙科技实验班的学生，学校构建了一套多元课程体系，既注重夯实基础与拓展视野，又强调人文浸润与科学探究的深度交融。

1.精神引领，激发内驱——叶企孙科技实验班注重在关键节点为学生注入精神力量。高三1班通过“砥砺前行再出发”主题班会，在备考攻坚阶段凝聚拼搏意志；“我的大学梦”生涯规划讲座帮助学生明确方向、校准目标；在运动会、合唱节中，全班以全员参与的昂扬姿态获得“精神文明班级”称号，展现了实验班学子全面发展的精神风貌。

2.实践育人，知行合一——实验班强调走出课堂、走向社会。劳动教育实践课程培养学生动手能力与劳动价值观；团队建设和心理拓展课程打破人际壁垒，塑造健康品格；职业体验课程帮助学生探索职业方向，制定未来规划。一次次实践让学生在真实情境中认识自我、理解社会。

3.走进顶尖学府，对话科技前沿——实验班充分发挥首都资源优势，带领学生走进清华大学，沉浸式感受“自强不息，厚德载物”的学术精神，激发跨学科思维与深度认知；走进北京理工大学，体悟“德以明理，学以精工”的价值坐标，完成从被动接受到主动探索的转变；走进中国科学院软件所，系统了解人工智能的演进脉络，树立科技报国的理想信念。在与科学家的近距离交流中，学生们真切感受到“严谨、专注、坚持”的科研品格。

4.研学万里，文化浸润——弘毅笃行科考研学课程则带领学生走进中国科学院南京分院，以小组为单位完成课题立项、文献检索、实验操作、数据采集分析及论文答辩的全流程科研训练——这不仅是一次学术能力的锻造，更是一场精神品格的洗礼。实验班将课堂延伸至广阔天地。徽州研学中，学生驻足白墙黛瓦间感受建筑之美，在歙砚雕刻中体悟“匠人精神”，完成了一场从书本走向实践的成长之旅。

东直门中学的叶企孙科技实验班，以大师精神为引领，以丰富课程为载体，用扎实的成绩与全面的成长，展现着新时代拔尖创新人才应有的模样。

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素材来源：区教委中教科、北京市东直门中学

编辑：区教育融媒体中心 策划部、新媒体部